निम्नलिखित में से कौन सा व्यक्ति बिल्डर है?
Correct
Answer: (i) पियागेट
व्याख्या:
जीन पियागेट संज्ञानात्मक रचनावाद के मुख्य प्रस्तावक हैं।
उनके अनुसार, बच्चे अपने पर्यावरण के साथ सक्रिय रूप से बातचीत
करके ज्ञान बनाते हैं। उनका स्टेज थ्योरी बच्चे के संज्ञानात्मक विकास की व्याख्या करता है।
शिक्षाशास्त्र शब्द कहाँ
से आया है?
Correct
Answer: (i) शिक्षाशास्त्र
से स्पष्टीकरण:
शब्द "शिक्षाशास्त्र" ग्रीक
शब्द "पेडागोगोस" से आया है, जिसका
अर्थ है "बच्चे का नेतृत्व करना"। प्राचीन ग्रीस में, शिक्षाविद ऐसे
लोग थे जो बच्चों को स्कूल ले जाते थे और उन्हें नैतिकता सिखाते थे।
स्कूल समाज का एक छोटा सा प्रतिबिंब है। व्यक्त किया
ये विचार
सही
उत्तर: (ii)
जॉन
डेवी ने
कहा कि "स्कूल एक लघु समाज है"। उनके अनुसार, स्कूल
के माध्यम से, बच्चे समाज के मूल्यों, सहयोग
और लोकतंत्र को सीखते हैं।
शास्त्रीय नकल के अग्रणी
Correct
Answer: (ii) पावलोव
व्याख्या:
इवान पावलोव शास्त्रीय कंडीशनिंग के सिद्धांत के प्रस्तावक हैं। अपने प्रसिद्ध प्रयोगों में, उन्होंने
दिखाया कि कुत्तों को वातानुकूलित उत्तेजनाओं (घंटी की आवाज़) के साथ भोजन को
जोड़ना सिखाया जा सकता है।
एक स्कोरिंग गाइड जिसका उपयोग छात्र की गुणवत्ता का
आकलन करने के लिए किया जाता है, वह है
Correct
Answer: (i)
रूब्रिक्सस्पष्टीकरण :
रूब्रिक्स एक
स्कोरिंग गाइड है जो छात्रों के काम की गुणवत्ता के मूल्यांकन के लिए विशिष्ट
मानदंड प्रदान करता है। इसका उपयोग
स्पष्ट, सुसंगत और निष्पक्ष मूल्यांकन के
लिए किया जाता है।
आनुवंशिक महामारी विज्ञान के पिता
Correct
Answer: (i) पियागेट
स्पष्टीकरण:
प्याज आनुवंशिक
ज्ञानमीमांसा के सिद्धांत का प्रस्तावक है, जो
बताता है कि बच्चे चरण-दर-चरण ज्ञान कैसे प्राप्त करते हैं। उनके अनुसार, ज्ञान
बच्चे के सक्रिय अन्वेषण का परिणाम है।
प्रयास और त्रुटि के सिद्धांत का प्रस्तावक क्या है?
Correct
Answer: (iv) थार्नडाइक व्याख्या:
एडवर्ड
थार्नडाइक
परीक्षण और त्रुटि के सिद्धांत के प्रस्तावक थे। उनके अनुसार, सीखने की प्रक्रिया में, व्यक्ति
बार-बार कोशिश करता है और गलतियों से सीखता है। उनके प्रसिद्ध "प्रभाव का
कानून" के
अनुसार, संतोषजनक परिणाम सीखने को सशक्त बनाते हैं।
नवीन शिक्षा के प्रमुख प्रस्तावक हैं
Correct
Answer: (i) पियागेट
व्याख्या:
प्याज ने डिस्कवरी लर्निंग की अवधारणा दी, जहां
बच्चे स्वयं की खोज करके सीखते हैं। उनके अनुसार, "छात्रों
को न केवल जानकारी दी जानी चाहिए, बल्कि
स्वतंत्र रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित
किया जाना चाहिए"।
जानकारी शब्द किससे लिया गया है?
Correct
Answer: (ii) Informatio
से स्पष्टीकरण:
शब्द "सूचना" लैटिन शब्द "informatio" से
आया है, जिसका अर्थ है "विचार
बनाना या ज्ञान देना"। यह "मुखबिर" (आकार देने) शब्द से लिया गया है।
आईपी है
Correct
Answer: (ii) इंटरनेट
प्रोटोकॉल
:
आईपी (इंटरनेट प्रोटोकॉल) एक
प्रोटोकॉल है जो इंटरनेट पर डेटा भेजने के नियमों को निर्धारित करता है। प्रत्येक
डिवाइस का एक अद्वितीय आईपी पता होता है, जो नेटवर्क पर उसके स्थान की पहचान करता है।
निम्नलिखित में से किसे डिजिटल उपकरण नहीं
माना जा सकता है?
Correct
Answer: (iv) पाठ्यपुस्तक
व्याख्या:
पाठ्यपुस्तक
एक
पारंपरिक शिक्षण उपकरण है, जहां वीडियो, ऑडियो, सिमुलेशन
डिजिटल
उपकरण हैं जिनका उपयोग इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों पर किया जा सकता है।
जानकारी - डिजिटल टेक्स्ट, चित्र, ऑडियो, वीडियो, एनिमेशन और सिमुलेशन के रूप में एकत्र की गई -
और इसे वेब पोर्टल्स जैसे एनआरओईआर, ई-पाठशाला
या किसी भी डिजिटल डिवाइस पर वर्गीकरण के माध्यम से एक्सेस किया जा सकता है
Correct
Answer: (iii) ई-सामग्री
स्पष्टीकरण:
ई-सामग्री डिजिटल शैक्षिक सामग्री (पाठ, ऑडियो, वीडियो, एनीमेशन)
है जिसे ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर संग्रहीत किया जाता है और इसे किसी भी समय एक्सेस
किया जा सकता है।
एक नाटक में सभी वार्तालापों के माध्यम से व्यक्त किए
गए विचार और भावनाएं
Correct
Answer: (i)
चरित्र
व्याख्या
:
नाटक में, पात्रों के संवाद उनके विचारों, भावनाओं और विचारों को प्रकट करते हैं। यह
नाटक का एक केंद्रीय तत्व है।
कथकली भारत के किस क्षेत्र का नृत्य है?
Correct
Answer: (iii) दक्षिण भारत
स्पष्टीकरण:
कथकली केरल का एक पारंपरिक नृत्य नाटिका है, जो मुखौटे, गहने
और संगीत के
माध्यम से महाकाव्य कहानियों का वर्णन करता है। यह भारतीय शास्त्रीय नृत्य का एक हिस्सा है।
टीएलएम है
Correct
Answer: (i) शिक्षण अधिगम
सामग्री
:
टीएलएम (शिक्षण अधिगम सामग्री) वह सब है जो शिक्षकों और छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को
आसान और प्रभावी बनाता है।
दूरस्थ शिक्षा में प्रभावी भूमिका निभाता है
Correct
Answer: (i) रेडियो
दूरस्थ
शिक्षा का एक महत्वपूर्ण माध्यम है, विशेष
रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में जहां इंटरनेट का उपयोग सीमित है। यह शैक्षिक कार्यक्रमों के प्रसारण के माध्यम
से शिक्षा प्रदान करता है।
सुधारात्मक शिक्षा में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाता
है
Correct
Answer: (ii) मित्र/सहपाठी
व्याख्या:
संशोधन शिक्षा
में
सहकर्मी समूहों की भूमिका
बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे एक-दूसरे की गलतियों को सुधारते हैं और
सहयोगात्मक अधिगम में मदद करते हैं।
शिक्षण से पहले पाठ तैयार करना कहा जाता है
Correct
Answer: (iii) तैयारी
स्पष्टीकरण:
शिक्षण से पहले पाठ योजना बहुत महत्वपूर्ण है। इसमें, शिक्षक उद्देश्यों, विधियों और
आकलन की योजना बनाता है ताकि उन्हें कक्षा में प्रभावी ढंग से पढ़ाया जा सके।
यह सुनिश्चित करता है कि कला प्रदर्शन प्राथमिक
विद्यालय में अन्य पाठ्यचर्या गतिविधियों के साथ एकीकृत है
Correct
Answer: (iv) प्रेरक और आनंददायक अधिगम
व्याख्या:
कला एकीकरण सीखने
को सुखद और उत्तेजक बनाता है। यह
बच्चों को रचनात्मकता, सौंदर्य
बोध और एकीकृत सोच
विकसित करने में मदद करता है।
त्रि-आयामी शिक्षण घटक हैं
Correct
Answer: (i) मॉडल
स्पष्टीकरण:
त्रि-आयामी (3D) अधिगम
सामग्री,
जैसे मॉडल, वस्तुओं को बच्चों के लिए मूर्त और दृश्यमान बनाती
है। उदाहरण- कंकाल मॉडल जो विज्ञान कक्षाओं में उपयोग किए जाते हैं।
अंतःविषय खंड का उपयोग किया जा सकता है
Correct
Answer: (ii) पर्यावरण प्रदूषण
स्पष्टीकरण
: अंतःविषय दृष्टिकोण एक
ऐसी विधि है जिसमें कई विषयों का ज्ञान संयुक्त और पढ़ाया जाता है। पर्यावरण
प्रदूषण एक जटिल विषय है जिसे समझने के लिए रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, समाजशास्त्र और अर्थशास्त्र के
संयोजन की आवश्यकता होती है। तो इसे पढ़ाने के लिए अंतःविषय विधि सबसे प्रभावी है।
प्रस्तुति स्तर पर शिक्षक द्वारा उपयोग किया जाना
चाहिए
Correct
Answer: (i) शिक्षक के
शिक्षण के विभिन्न स्तरों के बीच प्रस्तुति स्तर
पर परिवीक्षा प्रश्नों की व्याख्या
: "क्यों?", "कैसे?", "आप
क्या सोचते हैं?"इस तरह के
खोजी प्रश्न महत्वपूर्ण हैं। ये छात्रों को गहराई से सोचने और सामग्री के बारे में
उत्सुक होने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
निर्माण प्रयास की नींव छात्र की है
Correct
Answer: (i) अभिप्रेरणा
व्याख्या:
रचनावाद के अनुसार, ज्ञान
केवल शिक्षक द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है, बल्कि
छात्र स्वयं सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करता है। इस प्रक्रिया की मुख्य
प्रेरक शक्ति छात्र की आंतरिक प्रेरणा और सीखने में रुचि है।
पाठ्यक्रम के साथ शिक्षाशास्त्र के मुख्य स्तंभ हैं
Correct
Answer: (iii) मूल्यांकन
स्पष्टीकरण:
शिक्षाशास्त्र
के मुख्य स्तंभ हैं – छात्र, शिक्षक, पाठ्यचर्या और मूल्यांकन। इनमें से, मूल्यांकन सबसे महत्वपूर्ण है क्योंकि यह छात्र की प्रगति
को मापता है, कमजोरियों की पहचान करता है और भविष्य की सीखने की रणनीतियों
को निर्धारित करने में मदद करता है।
CLIL का
पूर्ण रूप क्या है?
स्पष्टीकरण
:
सीएलआईएल (कंटेंट लैंग्वेज इंटीग्रेटेड लर्निंग) एक द्विभाषी शिक्षण पद्धति है जहां सामग्री (जैसे
विज्ञान) और भाषा सीखने (जैसे अंग्रेजी) एक साथ पेश की जाती है। उदाहरण के लिए, अंग्रेजी
के माध्यम से पर्यावरण विज्ञान पढ़ाना।
सामाजिक नियतत्ववाद के सिद्धांत का प्रस्तावक क्या
है?
Correct
Answer: (iv) वाइगोत्स्की
व्याख्या:
लेव
वाइगोत्स्की के
सामाजिक रचनावाद के सिद्धांत के अनुसार, बच्चे समाज और संस्कृति के माध्यम से ज्ञान प्राप्त
करते हैं। वह ZPD (समीपस्थ विकास
क्षेत्र) की अवधारणा के प्रवर्तक हैं, जहां एक शिक्षक या सक्षम सहपाठी की मदद से, बच्चा
अपनी सीखने की सीमा को पार कर सकता है।
एकीकृत शिक्षा अनिवार्य रूप से है
Correct
Answer: (i) छात्र-केंद्रित
स्पष्टीकरण:
एकीकृत अधिगम छात्र की आवश्यकताओं और अनुभवों के आसपास विभिन्न
चीजों के संयोजन की एक विधि है। यह छात्र-केंद्रित है क्योंकि यह प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत
सीखने की गति और शैली को ध्यान में रखता है।
शिक्षाशास्त्र के रचनावादी दृष्टिकोण में पांच 'ई' में
निम्नलिखित में से कौन शामिल नहीं है?
Correct
Answer: (iii) विस्तृत
व्याख्या:
रचनावादी
शिक्षाशास्त्र का 5E मॉडल है:
एक.
संलग्न करें (आकर्षित
करें)
दो. एक्सप्लोर करें
(एक्सप्लोर
करें)
तीन.
समझाओ (समझाओ)
चार.
विस्तृत (विस्तृत)
पाँच.
मूल्यांकन में
विस्तृत शामिल है, इसलिए
प्रश्न का उत्तर (iii) विस्तृत
नहीं है (यदि विकल्प में कोई गलती है)।
टीएलएम के उपयोग के माध्यम से अमूर्तता
Correct
Answer: (ii) सन्निहित हो जाता है
स्पष्टीकरण:
TLM (शिक्षण अधिगम सामग्री) उदाहरण के लिए, मॉडल, चार्ट, वीडियो आदि का उपयोग करके, अमूर्त विचारों को दृश्यमान और मूर्त बनाया जा सकता है।
उदाहरण के लिए, बारिश कैसे होती है, यह समझाने के लिए जल चक्र के मॉडल दिखाना।
अधिगम का समर्थन करने के लिए उपयोग की जाने वाली
तकनीक को क्या कहा जाता है?
Correct
Answer: (ii) CALL
(कंप्यूटर असिस्टेड लैंग्वेज लर्निंग) एक ऐसी तकनीक है जो भाषा सीखने के लिए कंप्यूटर का
उपयोग करती है। यह छात्रों को अंतःक्रियात्मक
रूप से भाषा सीखने में मदद करता है।
पहली बात यह है कि एक शिक्षक को कक्षा में छात्रों को
व्यक्तिगत रूप से पढ़ाने के लिए करना चाहिए
Correct
Answer: (i) छात्र
की व्यक्तिगत योग्यताओं, कौशल और रुचियों को जानने की कोशिश
करना
व्याख्या:
प्रत्येक
छात्र अलग होता है। इसलिए उन्हें अपनी
व्यक्तिगत सीखने की शैली, कौशल और रुचियों को समझने के बाद ही पढ़ाना शुरू करना चाहिए। यह व्यक्तिगत सीखने का पहला कदम है।
पूछताछ-आधारित शिक्षा को कहा जा सकता है
Correct
Answer: (iii) समस्या-आधारित
अधिगम
की व्याख्या
- पूछताछ-आधारित अधिगम और
समस्या-आधारित अधिगम दोनों ही छात्रों को स्वतंत्र रूप से सोचने और समस्याओं को हल
करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। यहां शिक्षक एक सूत्रधार की भूमिका निभाता
है।
निम्नलिखित में से कौन सा छात्र के रचनात्मक
मूल्यांकन का हिस्सा नहीं हो सकता है?
Correct
Answer: (iv) संपूर्ण पाठ्यक्रम की व्याख्या
:
रचनात्मक मूल्यांकन एक सतत
मूल्यांकन है जो छात्र की दैनिक प्रगति को मापता है। लेकिन योगात्मक परीक्षा पूरे पाठ्यक्रम का अंतिम मूल्यांकन है, जो
रचनात्मक नहीं है।
परीक्षण की तैयारी करते समय निम्नलिखित में से किस पर
विचार नहीं किया जाता है?
Correct
Answer: (iv) छात्र की आयु
स्पष्टीकरण:
परीक्षा की तैयारी
करते
समय प्रश्न का प्रकार, पाठ का उद्देश्य
और सीखने के परिणामों पर विचार किया जाता है। लेकिन छात्र
की उम्र आमतौर पर प्रश्न पत्र डिजाइन को प्रभावित नहीं करती है।
एनसीएफ 2005 में ज्ञान कहा जाता है
Correct
Answer: (iv) सूचना का स्पष्टीकरण
:
एनसीएफ 2005 के
अनुसार, ज्ञान सूचना का निर्माण है। यह सिर्फ याद रखना नहीं है, बल्कि
इसे वास्तविक जीवन में लागू करने की क्षमता है।
दो अवधारणाओं के बीच अंतर करने की क्षमता है
Correct
Answer: (ii) प्रात्यक्षिक
व्याख्या:
भेदभाव एक संज्ञानात्मक कौशल
है। उदाहरण के लिए, जानवरों और पौधों के बीच अंतर।
अवधारणा निर्माण की अवस्था जिसमें बच्चा वस्तुओं की
असतत और सामान्य विशेषताओं को जोड़ता है
Correct
Answer: (iii) मानकीकरण
स्पष्टीकरण:
सामान्यीकरण तब होता है जब
बच्चा विभिन्न वस्तुओं में सामान्य गुण पाता है। सभी पक्षियों के पंख होते हैं।
शिक्षाशास्त्र का दृष्टिकोण कला को अन्य पाठ्यचर्या
गतिविधियों के साथ मिलाना है
Correct
Answer: (ii) सौंदर्य विकास के लिए
स्पष्टीकरण:
कला एकीकरण छात्रों को रचनात्मकता और सौंदर्य बोध विकसित
करने में मदद करता है। यह उनके मानसिक और भावनात्मक विकास में भी भूमिका निभाता
है।
(s) छात्र के मन में धारणा के गठन को रोकने में धार
सर्वोपरि हो जाती है
Correct
Answer: (iii) आरोही विधि
की व्याख्या:
आगमनात्मक विधि में, छात्र विशिष्ट
उदाहरणों से सामान्य निष्कर्ष पर पहुंचते हैं। यह गलत
धारणाओं को रोकने में मदद करता है।
(t) डिस्लेक्सिया
सीखने की विकलांगता का एक प्रकार है जिसमें छात्र
Correct
Answer: (ii) पठन समस्याएं
स्पष्टीकरण
: डिस्लेक्सिया एक
पठन विकार है जिसमें छात्रों को शब्दों या अक्षरों को पहचानने और पढ़ने
में परेशानी होती है, भले ही उनकी बुद्धि सामान्य हो।
आनुवंशिक महामारी विज्ञान के पिता
Correct
Answer: (i) पियागेट
स्पष्टीकरण:
जीन पियागेट आनुवंशिक
ज्ञानमीमांसा के
सिद्धांत के प्रस्तावक हैं, जो बताते हैं कि बच्चे समय-समय पर ज्ञान कैसे प्राप्त
करते हैं। उनके अनुसार, ज्ञान निर्माण एक सक्रिय प्रक्रिया है।
शास्त्रीय पालन के अग्रणी
Correct
Answer: (ii) पावलोव
व्याख्या:
इवान पावलोव शास्त्रीय कंडीशनिंग के सिद्धांत
के जनक हैं। उनके प्रसिद्ध प्रयोग में, कुत्तों
को घंटियों की आवाज़ के साथ भोजन को जोड़ना सिखाया गया था।
बच्चे की वृद्धि और विकास का अभ्यास करने का सबसे
अच्छा तरीका है
Correct
Answer: (iii) विकासात्मक
विधि
स्पष्टीकरण
: विकासात्मक विधि बच्चे
के विकास के विभिन्न चरणों (शारीरिक, मानसिक, सामाजिक) का
अवलोकन करती है, जो पियागेट और वाइगोत्स्की के सिद्धांतों के अनुरूप
है।
सीखने के परिणाम शिक्षकों की मदद करते हैं
Correct
Answer: (iv) उपरोक्त सभी
स्पष्टीकरण:
अधिगम परिणाम शिक्षक:
·
पाठ्यचर्या से हटकर विषयों को पढ़ाने के लिए
·
पाठ योजना में मदद करने के लिए
·
कई शिक्षण रणनीतियों को लागू करने में मदद करता है।
अवधारणा निर्माण हमारी
मदद करता है
Correct
Answer: (ii) ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए
स्पष्टीकरण:
अवधारणा
निर्माण एक मूल अवधारणा बनाने के लिए विभिन्न विशेषताओं का एकीकरण है (उदाहरण के
लिए "पक्षी" की अवधारणा में पंख, उड़ने
की क्षमता आदि शामिल हैं)।
शिक्षण से पहले पाठ तैयार करना कहा जाता है
Correct
Answer: (iii) तैयारी
स्पष्टीकरण:
तैयारी पाठ के उद्देश्य, सामग्री
और विधियों से पहले की योजना है, जो शिक्षण को प्रभावी बनाती है।
संज्ञानात्मक मॉडल के उदाहरण हैं
Correct
Answer: (i) पियाजे का मॉडल
स्पष्टीकरण:
पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत एक संज्ञानात्मक मॉडल है, जो बच्चे की सोचने की प्रक्रिया के चरणों
(संवेदी, पूर्व-कार्यप्रणाली, आदि) की व्याख्या करता है।
निर्देशात्मक उद्देश्य के विवेकपूर्ण क्षेत्र का
निम्नतम स्तर क्या है?
Correct
Answer: (ii) संज्ञानात्मक
व्याख्या:
ब्लूम के वर्गीकरण में ज्ञान स्तर सबसे कम है, जहां
केवल जानकारी को याद रखने की क्षमता की आवश्यकता होती है।
कक्षा में शिक्षकों द्वारा गैर-भाषा संचार
प्रक्रियाओं के उदाहरण हैं
Correct
Answer: (iv) हावभाव
व्याख्या:
शरीर की भाषा, जैसे मुस्कुराना, सिर
हिलाना, या हाथ के इशारे, भाषाहीन
संचार है जो कक्षा में महत्वपूर्ण है।
कार्यक्रम निर्देश सीखने के सिद्धांत पर आधारित है
Correct
Answer: (i) स्किनर और थार्नडाइक
व्याख्या:
क्रमादेशित अनुदेश ऑपरेटर कंडीशनिंग (स्किनर) और कनेक्शनवाद
(थार्नडाइक) सिद्धांत पर आधारित है।
सांस्कृतिक प्रतिबिंब स्कूल पाठ्यक्रम में होता है
Correct
Answer: (iii) समाज
की
व्याख्या-
पाठ्यक्रम समाज की संस्कृति, मूल्यों
और परंपराओं को दर्शाता है, जैसे स्थानीय त्योहार, इतिहास आदि।
एनसीएफ-2005 के
मार्गदर्शक सिद्धांत
सही
उत्तर है: (ii) ज्ञान को स्कूल के बाहर के जीवन से जोड़ना
स्पष्टीकरण:
NCF 2005 प्रो-लाइफ लर्निंग पर जोर देता है, जहां
सीखना वास्तविक जीवन से जुड़ा हुआ है।
एक स्कोरिंग गाइड जिसके उपयोग से छात्रों की गुणवत्ता
का आकलन किया जाता है
Correct
Answer: (i)
रूब्रिक्सस्पष्टीकरण
:
रूब्रिक्स
एक
मूल्यांकन उपकरण है जो कुछ मानदंडों के अनुसार छात्र के कार्यों की गुणवत्ता की
पुष्टि करता है।
माइंड मैपिंग इंडेक्स
जो किससे संबंधित है
सही
उत्तर है: (i) समझ बढ़ाने की तकनीक
व्याख्या:
माइंडमैप विचारों की कल्पना करते हैं, जो
सीखने को आसान और यादगार बनाता है।
सोचने की प्रक्रिया में आगमनात्मक सोच की जाती है
Correct
Answer: (i)
सामान्यीकरण
से निगमनात्मक तर्क तक, सामान्य सूत्रों से विशेष उदाहरण प्राप्त किए जाते हैं (उदाहरण के लिए सभी
पुरुष नश्वर हैं → रमेश एक इंसान है → रमेश नश्वर है)।
एक नाटक में, विचारों और भावनाओं को सभी वार्तालापों
के माध्यम से व्यक्त किया जाता है
Correct
Answer: (i) चरित्र
स्पष्टीकरण:
नाटक
का संवाद चरित्र के दृष्टिकोण, भावना और इरादे को व्यक्त करता है।
निम्नलिखित में से किसे डिजिटल उपकरण नहीं
माना जा सकता है?
Correct
Answer: (iv) पाठ्यपुस्तक
स्पष्टीकरण:
पाठ्यपुस्तक
एक औपचारिक उपकरण है, जहां वीडियो, सिमुलेशन, ऑडियो
डिजिटल
उपकरणों के उदाहरण हैं।
कला को प्राथमिक विद्यालयों में एकीकृत किया गया है
Correct
Answer: (iv) प्रेरक और आनंददायक अधिगम के लिए
व्याख्या:
कला
अधिगम को सुखद बनाती है और रचनात्मकता को विकसित करने में मदद करती है।
आईसीटी का
पूरा बिंदु क्या है?
Correct
Answer: (iii) सूचना और
संचार प्रौद्योगिकी
स्पष्टीकरण:
ICT सूचना और संचार प्रौद्योगिकी है, जो शिक्षा में डिजिटल उपकरण (कंप्यूटर, इंटरनेट)
का उपयोग करता है।
एनसीएफ -2005 के अनुसार शिक्षक की भूमिका होनी चाहिए
Correct
Answer: (iv) सहायक
स्पष्टीकरण:
NCF-2005 के अनुसार, शिक्षक
की भूमिका सुविधादाता है। शिक्षक
छात्रों को स्वतंत्र रूप से सीखने के लिए प्रोत्साहित करता है और उनकी आवश्यकताओं
के अनुसार सहायता प्रदान करता है।
शिक्षाशास्त्र से संबंधित है
सही
उत्तर है: (iv) वे सभी
स्पष्टीकरण
से संबंधित हैं
:
शिक्षाशास्त्र सामग्री, शिक्षण तकनीक,
मूल्यांकन-सब कुछ से संबंधित है। यह शिक्षा के सिद्धांत और व्यवहार पर चर्चा करता
है।
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया मुख्य रूप से प्रभावी है
Correct
Answer: (पप) स्कूल में स्पष्टीकरण
-
शिक्षण-अधिगम
प्रक्रिया संस्थागत वातावरण जैसे स्कूल में सबसे प्रभावी ढंग से होती है, जहाँ
शिक्षकों और छात्रों के बीच नियमित रूप से बातचीत होती है।
शिक्षण से पहले शिक्षण के लिए क्या तैयार किया जाता है?
Correct
Answer: (iii) तैयारी
स्पष्टीकरण:
तैयारी पाठ के उद्देश्य, सामग्री
और विधियों से पहले की योजना है, जो शिक्षण को प्रभावी बनाती है।
एक शर्मीला बच्चा अपने अनुभव से लाभ नहीं उठा सकता है
सही
उत्तर हैः (प) सामाजिक
व्याख्या-
शर्मीले
बच्चे सामाजिक अंतःक्रिया में कठिनाइयों का अनुभव करते हैं, जो
उनकी अधिगम प्रक्रिया को प्रभावित कर सकता है।
स्कूल संगठन में स्कूल का प्राथमिक निर्धारण कारक
Correct
Answer: (i) पाठ्यचर्या
स्पष्टीकरण
: पाठ्यचर्या स्कूल
का प्राथमिक निर्धारण तत्व है, जो शिक्षा के लक्ष्यों, सामग्री
और विधियों को निर्धारित करता है।
शिक्षक मुख्य रूप से छात्र को छात्र बनने के लिए
प्रोत्साहित करता है
Correct
Answer: (iv) सक्रिय
व्याख्या:
शिक्षक का मुख्य लक्ष्य छात्रों को सक्रिय अधिगम में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना है, जहां वे स्वयं ज्ञान प्राप्त करते हैं।
सफल शैक्षणिक प्रक्रियाएं निम्नलिखित शैक्षणिक
विधियों के आवेदन से उत्पन्न होती हैं
Correct
Answer: (ii) वैज्ञानिक
व्याख्या:
वैज्ञानिक पद्धति को लागू करके शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को अधिक
प्रभावी और तर्कसंगत बनाया जा सकता है।
मनोवैज्ञानिक सहमत हैं कि शिक्षा पर विचार किया जा सकता
है
Correct
Answer: (iii) प्रक्रिया और परिणाम
स्पष्टीकरण:
शिक्षा एक ऐसी प्रक्रिया है जो ज्ञान के अधिग्रहण का परिणाम है।
उदाहरण के लिए, छात्र व्यवहार और कौशल में परिवर्तन।
बचपन में कौन सा वातावरण कौशल और ज्ञान के विकास के
लिए अनुकूल है
Correct
Answer: (iv) खेल का मैदान
व्याख्या:
खेल
का मैदान एक ऐसा वातावरण है
जहाँ बच्चे खेल
के माध्यम से सामाजिक, शारीरिक और बौद्धिक कौशल विकसित करते हैं।
20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, बौद्धिक विकास के
अध्ययन के लिए खुद को समर्पित किया
Correct
Answer: (i) जीन पियागेट
व्याख्या:
जीन पियागेट ने बच्चे के संज्ञानात्मक विकास पर शोध किया और चरणों का सिद्धांत प्रदान किया।
जॉन डेवी के
अनुसार, शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका होगी
Correct
Answer: (iv) सभी स्पष्टीकरण
:
जॉन
ड्यूई के अनुसार, शिक्षक सुविधाकार, मार्गदर्शक
और दार्शनिक की
सभी भूमिकाएँ निभाता है। वह शिक्षा को अनुभव
के माध्यम से सीखने के रूप में मानता है।
छात्र शैक्षणिक विफलता के प्रमुख कारण
Correct
Answer: (ii) खराब प्रतिक्रिया
स्पष्टीकरण:
छात्रों की खराब प्रतिक्रिया या
उचित मूल्यांकन की कमी उनके सीखने में विफलता का कारण बन सकती है।
रचनात्मक प्रक्रिया का मार्गदर्शन करने की आवश्यकता
Correct
Answer: (iii) चिंतन एवं विश्लेषण
स्पष्टीकरण:
रचनात्मक अधिगम के लिए विद्यार्थियों को चिंतन एवं विश्लेषण कौशल की आवश्यकता होती है, जो
उनके ज्ञान के निर्माण में सहायता करते हैं।
Andragogy का
शाब्दिक अर्थ
Correct
Answer: (i) वयस्कों के लिए शिक्षण
व्याख्या:
एंड्रागोजी
वयस्क शिक्षा का विज्ञान है, जो शिक्षाशास्त्र से अलग है।
शिक्षाशास्त्र के प्रमुख तत्व हैं
Correct
Answer: (iii) सिद्धांत और व्यवहार दोनों
व्याख्या:
शिक्षाशास्त्र में सिद्धांत और व्यवहार
दोनों शामिल हैं। यह शिक्षा के लक्ष्यों, विधियों और
परिणामों पर चर्चा करता है।
प्रदर्शन कलाओं के समावेश के परिणामस्वरूप प्रारंभिक
शिक्षा विकसित हुई
Correct
Answer: (iv) प्रेरित एवं आनंददायक अधिगम
व्याख्या:
नृत्य, गीत, नाटक जैसी प्रदर्शन कलाएँ बच्चों के अधिगम को सुखद और सृजनात्मक
बनाती हैं।
सीखने में व्यवहार परिवर्तन लाने के लिए, यह
विशेष रूप से आवश्यक है
Correct
Answer: (i)
अभ्यास
और प्रबलन व्यवहार परिवर्तन के प्रमुख तत्व हैं, जिनका वर्णन थार्नडाइक के संबंधवाद के सिद्धांत में किया गया है।
अवरोही चिंतन की दिशा है
Correct
Answer: (i) सामान्य से
विशिष्टीकरण
तक
स्पष्टीकरण:
निगमनात्मक तर्क में, सामान्य सूत्रों से विशेष उदाहरण प्राप्त किए जाते
हैं (उदाहरण के लिए सभी पुरुष नश्वर हैं → रमेश एक इंसान है → रमेश नश्वर है)।
भाषा सीखने पर जोर दिया जाना चाहिए
Correct
Answer: (i)
मौखिक
अभ्यास भाषा सीखने की आधारशिला है, जो सुनने और बोलने के कौशल को बढ़ाता है। यह
व्याकरण या वर्तनी से अधिक महत्वपूर्ण है।
लघु प्रश्नोत्तर (25 शब्द)
त्रुटिपूर्ण ज्ञान की अवधारणा लिखिए।
उत्तर:
गलत धारणा छात्रों के बीच गलत धारणा है, जो
वैज्ञानिक सत्य का खंडन करती है। उदाहरण के लिए, "पृथ्वी सूर्य के चारों ओर
घूमती है" (चंद्रमा वास्तव में पृथ्वी के चारों ओर घूमता है)।
शिक्षक केंद्रित दो विधियों के नाम लिखिए।
उत्तर:
एक.
भाषण की विधि (व्याख्यान विधि)
दो. प्रदर्शन विधि
आईसीटी एकीकृत कक्षा से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
एक आईसीटी एकीकृत
कक्षा एक ऐसा वातावरण है जहां कंप्यूटर, प्रोजेक्टर,
इंटरनेट और
अन्य डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके सीखने की प्रक्रिया में सुधार किया जाता है।
एकभाषावाद से आप क्या समझते हैं?
एकभाषावाद एक व्यक्ति की केवल एक भाषा बोलने की क्षमता
है। यह बहुभाषावाद के विपरीत है।
समावेशी शिक्षा के दो महत्त्वों को लिखिए।
उत्तर:
एक.
सभी बच्चों के लिए समान अवसर सुनिश्चित करें।
दो. सामाजिक
एकता का निर्माण करता है।
डिसग्राफिया ক१ी?
डिसग्राफिया एक
लेखन विकलांगता है जिसमें बच्चे अक्षरों या शब्दों को सही ढंग से
नहीं लिख सकते हैं, भले ही उनकी बुद्धि सामान्य हो।
समाकलित अधिगम की अवधारणा के दो महत्त्वपूर्ण लाभों
का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:
एक.
चीजों के बीच संबंध बनाता है।
दो. जीवन-उन्मुख
शिक्षा
प्रदान करता है।
ब्लूम के वर्गीकरण के
दो शैक्षिक निहितार्थ लिखिए।
उत्तर:
एक.
सीखने के उद्देश्य को स्पष्ट करता है।
दो. मूल्यांकन
रणनीति
निर्धारित करने में मदद करता है।
सुधारात्मक अधिगम के दो उद्देश्यों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:
एक.
विद्यार्थी की कमजोरियों को पहचानें।
दो. व्यक्तिगत
रूप से सीखने की जरूरतों को
पूरा करना।
नवीन शिक्षा से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
डिस्कवरी अधिगम एक ऐसी विधि है जहाँ विद्यार्थी स्वयं समस्याओं को
हल करके ज्ञान प्राप्त करते हैं। उदाहरण के लिए, गणितीय सूत्रों की खोज।
बहु-विषयक रणनीति क्या है?
उत्तर:
पर्यावरण
विज्ञान को पढ़ाने के लिए रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और अर्थशास्त्र जैसे कई विषयों को
मिलाकर एक जटिल विषय का विश्लेषण करने की
विधि।
उच्च गुणवत्ता वाले सोच कौशल के दो घटकों का उल्लेख
करें।
उत्तर:
एक.
आलोचनात्मक सोच (आलोचनात्मक सोच)
दो. रचनात्मकता
(रचनात्मकता)
बाल-केंद्रित शिक्षा की दो विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर:
एक.
बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों और रुचियों पर ध्यान दें
दो. गतिविधि-आधारित
शिक्षा
स्कीमा क्या है?
उत्तर:
मन
ज्ञान की एक संगठित संरचना है, जो नई जानकारी को समझने में सहायता प्रदान करता है, जैसे
कि एक "पक्षी" के बारे में एक बच्चे की पूर्वधारणाएँ।
रचनावादी शिक्षा क्या है?
उत्तर:
छात्र
स्वयं सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करता है, जैसे
परियोजनाओं के माध्यम से विज्ञान सीखना।
अनौपचारिक शिक्षा के चार उदाहरण दीजिए।
उत्तर:
एक.
खेल के माध्यम से सीखना
दो. सामाजिक
अभियान
तीन.
संग्रहालय का दौरा
चार.
ऑनलाइन पाठ्यक्रम
CLIL के दो गुण दर्ज करें।
उत्तर:
एक.
सामग्री और भाषाओं को एक साथ सीखना
दो. स्वाभाविक
रूप से भाषा कौशल बढ़ाएं
पाठ्यक्रम और पाठ्यक्रम में क्या अंतर है?
उत्तर:
पाठ्यक्रम संपूर्ण शिक्षा योजना (लक्ष्य, विधियाँ)
है, और पाठ्यक्रम विषय सामग्री की सूची है।
प्रगति पत्र क्या है?
उत्तर:
छात्र
की सीखने की प्रगति, कौशल और कमजोरियों
का दस्तावेजीकरण करने वाला एक रिकॉर्ड।
शिक्षा के प्राथमिक स्तर पर मूल्य शिक्षा के दो
महत्त्वों को लिखिए।
उत्तर:
एक.
सामाजिक नैतिकता का विकास करना
दो. सहानुभूति
और सहयोग की भावना का निर्माण
समावेशी शिक्षा को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
सभी बच्चों (सामान्य और विशेष आवश्यकताओं) को एक
ही कक्षा में पढ़ाने की विधि, जहाँ सभी की आवश्यकताओं के अनुसार सहायता प्रदान की
जाती है।
बाल-केंद्रित उपागम के दो लाभ लिखिए।
उत्तर:
एक.
बच्चे की व्यक्तिगत सीखने की गति पर विचार किया जाता
है।
दो. सक्रिय
भागीदारी के माध्यम से सीखना प्रभावी है।
समन्वित अधिगम की दो विशेषताएँ बताइए।
उत्तर:
एक.
कई चीजों के बीच संबंध बनाना।
दो. वास्तविक
जीवन की समस्याओं को हल करने पर ध्यान दें।
पिरामिड की मदद से ब्लूम के शिक्षाशास्त्र को दिखाएं।
उत्तर:
पिरामिड
के नीचे से ऊपर तक:
एक.
ज्ञान → 2. → महसूस करें 3. आवेदन → 4. विश्लेषण → 5. संश्लेषण → 6. मूल्यांकन।
मूल्यों का संक्षिप्त विचार दीजिए।
उत्तर:
मूल्य
वे सिद्धान्त या आदर्श हैं, जो किसी व्यक्ति के व्यवहार और निर्णयों का मार्गदर्शन
करते हैं, जैसे कि सच्चाई, सहयोग।
अंतःविषय ज्ञान के दो महत्त्वों को लिखिए।
उत्तर:
एक.
जटिल समस्याओं को हल करने में मदद करता है।
दो. यह
सीखने को जीवन-उन्मुख बनाता है।
प्याज के बौद्धिक विकास की चार अवस्थाओं के नाम
लिखिए।
उत्तर:
एक.
संवेदनशील-चालक स्तर (0-2 वर्ष)
दो. पूर्व-कार्य
स्तर (2-7 वर्ष)
तीन.
सन्निहित कार्य स्तर (7-11 वर्ष)
चार.
सार कार्य स्तर (11+ वर्ष)
डिस्लेक्सिया ক१ी?
उत्तर:
डिस्लेक्सिया एक पढ़ने की विकलांगता है, जहां
बच्चों को अक्षरों या शब्दों को पहचानने और पढ़ने में परेशानी होती है।
शिक्षाशास्त्र से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
शिक्षाशास्त्र
शिक्षण का विज्ञान और कला है, जो छात्रों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के तरीके से
संबंधित है।
नवीन शिक्षा से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
स्वतंत्र
अन्वेषण और खोज के माध्यम से छात्रों को पढ़ाने के लिए, जैसे
कि परियोजना-आधारित शिक्षा।
बहुसांस्कृतिक कक्षा से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
एक कक्षा जहाँ विभिन्न संस्कृतियों, भाषाओं
और परंपराओं के छात्रों को समान महत्व दिया जाता है।
प्रोग्राम-आधारित निर्देश के दो लाभ लिखिए।
उत्तर:
एक.
स्व-पुस्तक सीखने के अवसर।
दो. तत्काल
प्रतिक्रिया प्रदान करें।
सामग्री-आधारित शिक्षा के
बारे में संक्षेप में लिखें।
उत्तर:
व्यक्तिपरक
अधिगम में एक विशिष्ट विषय के माध्यम से भाषा या अन्य कौशल को सिखाना शामिल है।
उदाहरण के लिए, इतिहास पढ़कर अंग्रेजी भाषा सीखना।
एकीकृत अधिगम का
वर्णन कीजिए।
A:
यह कई
विषयों का एक संयोजन है, जहां छात्र वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करते
हैं। उदाहरण के लिए, विज्ञान और गणित के संयोजन से एक परियोजना बनाना।
मूल्य शिक्षा के बारे में विचार व्यक्त करें।
उत्तर:
मूल्य शिक्षा नैतिक और सामाजिक गुणों (सच्चाई, सहयोग) को विकसित करने की प्रक्रिया है, जो
बच्चे को एक अच्छा नागरिक बनाती है।
नैदानिक परीक्षण का
उपयोग क्यों किया जाता है?
उत्तर:
नैदानिक
परीक्षणों का उपयोग छात्र की कमजोरी की पहचान करने और सुधारात्मक कार्रवाई करने के
लिए किया जाता है।
संदर्भीकरण की
अवधारणा लिखिए।
उत्तर:
शिक्षा
को वास्तविक जीवन से जोड़ना। उदाहरण के लिए, स्थानीय उदाहरणों का उपयोग करके गणित
पढ़ाना।
अंतःविषय विधि का वर्णन कीजिए।
उत्तर:
कई विषयों के संयोजन में जटिल अवधारणाओं को
पढ़ाना। उदाहरण के लिए, पर्यावरण प्रदूषण को पढ़ाने के लिए विज्ञान, भूगोल और
समाजशास्त्र का संबंध।
भाषा विकास में लेखन कौशल का क्या महत्व है?
उत्तर:
लेखन
कौशल भाषा की स्पष्टता और तर्कसंगत सोच को विकसित करने में मदद करते हैं। यह
रचनात्मकता और संचार कौशल को बढ़ाता है।
उपचारात्मक शिक्षण के लिए
आवश्यकताओं को लिखें।
उत्तर:
छात्र
की कमजोरी को दूर करके सीखने की गति बढ़ाने के लिए सुधारात्मक शिक्षण की आवश्यकता
होती है। यह व्यक्तिगत रूप से सीखने की जरूरतों को पूरा करता है।
संकल्पना मानचित्रण के
दो लाभ बताइए।
उत्तर:
एक.
विचारों के बीच संबंध दिखाई देता है।
दो. यह
ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद करता है।
बाल-केंद्रित शिक्षा की चार विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर:
एक.
बच्चे की रुचि को प्राथमिकता दें।
दो. गतिविधि
आधारित शिक्षा।
तीन.
व्यक्तिगत सीखने की गति।
चार.
शिक्षक की भूमिका सहायक होती है।
किन मामलों में व्यक्तिपरक विश्लेषण पद्धति का उपयोग
किया जाता है?
उत्तर:
अनुसंधान में गुणात्मक डेटा के विश्लेषण के लिए व्यक्तिपरक विश्लेषण विधियों
का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, साक्षात्कार या केस स्टडी।
शिक्षा पाठ्यक्रम की दो आवश्यकताएँ लिखिए।
उत्तर:
एक.
शिक्षा के लक्ष्यों को प्राप्त करना।
दो. समाज
की जरूरतों को पूरा करना।
निपुणता अधिगम की दो महत्वपूर्ण विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर:
एक.
प्रत्येक छात्र को विशिष्ट कौशल हासिल करने में मदद
करना।
दो. समय
में अंतर को स्वीकार करना।
निर्देशात्मक उद्देश्यों से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
विशिष्ट, मापने
योग्य और अवलोकन योग्य सीखने के परिणाम जिन्हें छात्र को प्राप्त करने की आवश्यकता
है। उदाहरण के लिए, "छात्र भिन्न जोड़ सकता है। "
