B.Ed. 1st Semester Examination,
Reading
and Reflecting on Texts
Course:
1.1.EPC-1
Important
Topics
ভালো পড়ার দুটি বৈশিষ্ট্য
- বোধগম্যতা:
ভাল পড়ার মধ্যে পাঠ্যটি সঠিকভাবে বোঝা এবং ব্যাখ্যা করা জড়িত। এর অর্থ মূল ধারণা,
থিম এবং বিশদগুলি উপলব্ধি করা, পাঠকদের অনুমান আঁকতে এবং পূর্ববর্তী জ্ঞানের সাথে
সংযোগ তৈরি করতে দেয়।
- সাবলীলতা:
সাবলীলতার মধ্যে গতি, নির্ভুলতা এবং সঠিক অভিব্যক্তি সহ মসৃণভাবে পড়া অন্তর্ভুক্ত।
এটি পাঠকদের পৃথক শব্দগুলি ডিকোড করার পরিবর্তে পাঠ্যের অর্থের দিকে মনোনিবেশ
করতে সক্ষম করে।
সমালোচনামূলক পঠন দক্ষতা বিকাশের
সুবিধা
- বর্ধিত বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা:
সমালোচনামূলক পাঠ যুক্তি বিশ্লেষণ, পক্ষপাত সনাক্তকরণ এবং প্রমাণ মূল্যায়নকে
উত্সাহ দেয়, যা সামগ্রিক সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা উন্নত করে।
- অবহিত সিদ্ধান্ত গ্রহণ:
এটি পাঠকদের তাদের গ্রাস করা তথ্যকে সমালোচনামূলকভাবে মূল্যায়ন করে সু-জ্ঞাত
সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম করে, যা জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে আরও ভাল রায় দেয়।
কেন আমরা শব্দার্থিক গ্রুপিং
করি?
শব্দার্থিক গ্রুপিং:
আমরা শব্দভান্ডার ধারণ এবং বোঝার উন্নতির জন্য শব্দগুলিকে তাদের অর্থের ভিত্তিতে গোষ্ঠীভুক্ত
করি। এটি তথ্য সংগঠিত করতে সহায়তা করে, সম্পর্কিত ধারণাগুলি শিখতে এবং স্মরণ করা সহজ
করে তোলে।
রিডিং স্পিডের একক কী?
Words Per minute (WPM): পড়ার
গতি প্রতি মিনিটে শব্দে পরিমাপ করা হয়, যা নির্দেশ করে যে একজন ব্যক্তি এক মিনিটের
মধ্যে কতগুলি শব্দ সঠিকভাবে পড়তে পারে।
'মেটা-কগনিশন' এর অর্থ কী?
মেটা-জ্ঞান: মেটা-জ্ঞান
কারও চিন্তার প্রক্রিয়াগুলির সচেতনতা এবং বোঝার বোঝায়। পড়ার ক্ষেত্রে, এটি বোঝার
উন্নতির জন্য স্ব-পর্যবেক্ষণ বোধগম্যতা এবং নিয়ন্ত্রণের কৌশলগুলি জড়িত।
ইঙ্গিতপূর্ণ টেক্সট কি?
পরামর্শমূলক পাঠ্য:
ইঙ্গিতপূর্ণ পাঠ্য স্পষ্ট বিবৃতির পরিবর্তে ইঙ্গিত বা প্রভাব সরবরাহ করে। এটি পাঠকদের
অর্থ অনুমান করতে এবং উপাদানটির সাথে আরও গভীরভাবে জড়িত হতে উত্সাহ দেয়।
Scanning Reading কি?
স্ক্যানিং রিডিং:
স্ক্যানিং একটি পঠন কৌশল যা নির্দিষ্ট তথ্য দ্রুত খুঁজে পেতে ব্যবহৃত হয়। পাঠকরা সবকিছু
না পড়েই নির্দিষ্ট তথ্য বা বিবরণ সনাক্ত করতে পাঠ্যের উপর দ্রুত চোখ সরিয়ে নেয়।
'রিডিং স্কিল' কী?
পড়ার দক্ষতা:
পড়ার দক্ষতা পাঠ্য ডিকোড করার, অর্থ বোঝার এবং বিষয়বস্তুকে সমালোচনামূলকভাবে মূল্যায়ন
করার ক্ষমতা অন্তর্ভুক্ত করে। এটিতে ফোনমিক সচেতনতা, শব্দভাণ্ডার, সাবলীলতা এবং বোধগম্যতা
অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
'রিডিং অ্যাক্রস কারিকুলাম'
কী?
পাঠ্যক্রম জুড়ে পড়া: এই
পদ্ধতির সমস্ত বিষয় এলাকায় পড়ার নির্দেশকে সংহত করে। এটি বিজ্ঞান, ইতিহাস এবং গণিতের
মতো বিষয়গুলিতে বিষয়বস্তু বোঝার ক্ষেত্রে পড়ার দক্ষতার গুরুত্বকে জোর দেয়।
ফিল্ড-নোট কি?
ফিল্ড-নোট:
ফিল্ড-নোট হ'ল ক্ষেত্রের সেটিংয়ে ডেটা সংগ্রহের সময় বা পরে গবেষকদের দ্বারা রেকর্ড
করা পর্যবেক্ষণ। তারা অধ্যয়নের সাথে প্রাসঙ্গিক অন্তর্দৃষ্টি, আচরণ ও ইভেন্টগুলি ক্যাপচার
করে।
ডিসলেক্সিয়া (Dyslexia) কী?
ডিসলেক্সিয়া:
ডিসলেক্সিয়া একটি শেখার ব্যাধি যা সঠিক এবং সাবলীল শব্দ স্বীকৃতি, বানান এবং ডিকোডিংয়ের
সাথে অসুবিধা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটি প্রায়শই ভাষার ধ্বনিতাত্ত্বিক উপাদানের
ঘাটতির ফলে ঘটে।
সাবলীলতা বলতে কি বুঝায়?
সাবলীলতা পড়া:
সাবলীলতা পড়ার মধ্যে নির্ভুলভাবে, দ্রুত এবং যথাযথ অভিব্যক্তি সহ পাঠ্য পড়া জড়িত।
শব্দগুলি ডিকোডিং স্বয়ংক্রিয় হওয়ায় সাবলীল পাঠকরা বোধগম্যতার দিকে মনোনিবেশ করতে
পারেন।
এক্সপোজিটরি গ্রন্থ বলতে কী
বোঝো?
এক্সপোজিটরি পাঠ্য:
এক্সপোজিটরি পাঠ্যগুলি তথ্যমূলক লেখা যা ব্যাখ্যা করে, বর্ণনা করে বা অবহিত করে। তারা
তথ্য প্রকাশ করতে, ব্যাখ্যা প্রদান এবং কোনও বিষয়ের বোঝার জন্য কাঠামোগত হয়।
ডিকোডিং বলতে কী বোঝো?
ডিকোডিং:
ডিকোডিং হ'ল মুদ্রিত শব্দগুলিকে শব্দে অনুবাদ করার প্রক্রিয়া। এটিতে অক্ষর-শব্দ সম্পর্কগুলি
সনাক্ত করা এবং শব্দগুলি পড়ার জন্য শব্দগুলি মিশ্রিত করা জড়িত।
'ক্রিয়েটিভ রিডিং' বলতে কী
বোঝো?
ক্রিয়েটিভ রিডিং:
সৃজনশীল পড়ার মধ্যে কল্পনাপ্রসূত এবং মূল উপায়ে পাঠ্যের সাথে জড়িত থাকে। এর মধ্যে
রয়েছে আক্ষরিক অর্থের বাইরে অর্থ ব্যাখ্যা করা, দৃশ্যকল্পগুলি ভিজ্যুয়ালাইজ করা এবং
পাঠ্য থেকে নতুন ধারণা তৈরি করা।
'শব্দভাণ্ডার' বলতে কী বোঝো?
শব্দভাণ্ডার:
শব্দভাণ্ডার শব্দের সেটকে বোঝায় যা একজন ব্যক্তি জানেন এবং বোঝেন। একটি সমৃদ্ধ শব্দভাণ্ডার
পড়ার বোধগম্যতা এবং যোগাযোগের দক্ষতা বাড়ায়।
পড়ার যে কোনও দুটি সমস্যা
উল্লেখ করুন
- ডিকোডিং অসুবিধা:
কিছু পাঠক শব্দগুলি ডিকোড করার সাথে লড়াই করে, তাদের সাবলীলভাবে পড়ার এবং পাঠ্য
বোঝার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে।
- বোধগম্যতার অভাব:
দুর্বল বোঝার দক্ষতা পাঠকদের তাদের পড়া তথ্য বুঝতে এবং ধরে রাখতে বাধা দিতে পারে।
পাঠ্যক্রমের দুটি উপযোগিতা
উল্লেখ করো
- নির্দেশনার জন্য নির্দেশিকা:
পাঠ্যক্রম শিক্ষকদের জন্য একটি কাঠামোগত কাঠামো সরবরাহ করে, কী শেখাতে হবে এবং
কখন শেখাতে হবে, শিক্ষার ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে।
- শেখার উদ্দেশ্য: এটি
স্পষ্ট শিক্ষার উদ্দেশ্য এবং ফলাফল নির্ধারণ করে, শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষার
লক্ষ্যগুলি বুঝতে এবং তাদের অগ্রগতি পরিমাপ করতে সহায়তা করে।
মৌখিক পড়ার দুটি সুবিধা উল্লেখ
করবেন
- উন্নত উচ্চারণ:
মৌখিক পড়া উচ্চারণ, উচ্চারণ এবং সাবলীলতা অনুশীলন এবং উন্নত করতে সহায়তা করে।
- বর্ধিত শ্রবণ দক্ষতা:
শিক্ষার্থীরা কথ্য শব্দটি শোনার এবং প্রক্রিয়া করার সাথে সাথে এটি শোনার দক্ষতা
বিকাশ করে, বোধগম্যতা এবং ধরে রাখতে সহায়তা করে।
গ্রুপ বি
১. পাঠ্যসূচিতে এক্সপোজিটরি
টেক্সটের গুরুত্ব
এক্সপোজিটরি পাঠ্য শিক্ষার
ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি বিষয় জুড়ে শেখার জন্য প্রয়োজনীয় সত্য,
প্রমাণ-ভিত্তিক তথ্য সরবরাহের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
মূল বিষয়:
- জ্ঞান নির্মাণ:
এক্সপোজিটরি গ্রন্থগুলি বিজ্ঞান, ইতিহাস এবং সামাজিক অধ্যয়নের মতো জটিল বিষয়গুলি
বোঝার জন্য শিক্ষার্থীদের গুরুত্বপূর্ণ তথ্য এবং তথ্যের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়।
এই গ্রন্থগুলি স্পষ্ট ব্যাখ্যা এবং কাঠামোগত তথ্য সরবরাহ করে যা নতুন ধারণাগুলি
বোঝার ক্ষেত্রে সহায়তা করে।
- সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা:
এক্সপোজিটরি পাঠ্যগুলি পড়া এবং বিশ্লেষণ শিক্ষার্থীদের বিশ্লেষণাত্মক এবং সমালোচনামূলক
চিন্তাভাবনার দক্ষতা বিকাশ করে। শিক্ষার্থীরা প্রমাণের মূল্যায়ন করতে, সত্য এবং
মতামতের মধ্যে পার্থক্য করতে এবং কারণ-ও-প্রভাবের সম্পর্কগুলি বুঝতে শেখে।
- রিয়েল-ওয়ার্ল্ড প্রাসঙ্গিকতা:
এক্সপোজিটরি পাঠ্যগুলি শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের একাডেমিক এবং পেশাদার পড়ার জন্য
প্রস্তুত করে, যেমন গবেষণা পত্র, প্রযুক্তিগত ম্যানুয়াল এবং তথ্যমূলক নিবন্ধগুলি।
এই এক্সপোজারটি তাদের নেভিগেট করতে এবং বাস্তব-বিশ্বের তথ্য এবং ডেটা বুঝতে সহায়তা
করে।
২. রিডিং কম্প্রিহেনশন ডেভেলপ
করা
রিডিং কম্প্রিহেনশন হ'ল
পাঠ্য প্রক্রিয়া করার, এর অর্থ বোঝার এবং পাঠক ইতিমধ্যে যা জানেন তার সাথে এটি সংহত
করার ক্ষমতা।
মূল বিষয়:
- - সক্রিয় ব্যস্ততা:
প্রশ্ন করা, ভবিষ্যদ্বাণী করা এবং সংক্ষিপ্ত করার মতো সক্রিয় পঠন কৌশলগুলি শিক্ষার্থীদের
পাঠ্যের সাথে জড়িত করে, তাদের তথ্য ধরে রাখার এবং গভীর অর্থ বোঝার সম্ভাবনা বেশি
করে তোলে। এর মধ্যে সংযোগ তৈরি করা, সামগ্রী ভিজ্যুয়ালাইজ করা এবং ব্যক্তিগত
স্তরে উপাদানটির সাথে জড়িত হওয়া জড়িত।
- ভোকাবুলারি বিল্ডিং:
বোঝার জন্য একটি সমৃদ্ধ শব্দভাণ্ডার অপরিহার্য। প্রসঙ্গে নতুন শব্দ শেখা, অভিধান
ব্যবহার করা এবং শব্দ ব্যবহারের অনুশীলনের মতো কৌশলগুলি শিক্ষার্থীদের পাঠ্যের
বিস্তৃত পরিসর বুঝতে এবং জড়িত হতে সহায়তা করে।
- সংযোগ তৈরি করা:
শিক্ষার্থীদের তাদের পূর্বের জ্ঞানের সাথে নতুন তথ্য সম্পর্কিত করতে উত্সাহিত
করা বোধগম্যতা বাড়ায়। এর মধ্যে বিভিন্ন পাঠ্য জুড়ে থিমগুলি সংযুক্ত করা, উপাদানটির
সাথে ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা সম্পর্কিত করা বা ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির সাথে সমান্তরাল
আঁকা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
৩. আক্ষরিক পাঠ এবং জোরে পড়া
বনাম নীরব পড়া
আক্ষরিক পাঠ:
লাইনগুলির মধ্যে অনুমান বা পড়া ছাড়াই পাঠ্যের সরাসরি, স্পষ্ট অর্থ বোঝা।
জোরে জোরে পড়া:
- উচ্চারণ এবং সাবলীলতা বাড়ায়:
উচ্চস্বরে পড়া শিক্ষার্থীদের উচ্চারণ অনুশীলন করতে এবং সাবলীলতা বিকাশে সহায়তা
করে। এটি তরুণ শিক্ষার্থী এবং ভাষা শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষত উপকারী, তাদের উচ্চারণের
উপর তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করে।
- শ্রুতি শেখা:
নিজের বা অন্যের পড়া শোনা বোধগম্যতা এবং ধরে রাখতে সহায়তা করতে পারে, বিশেষত
শ্রুতি শিক্ষার্থীদের জন্য যারা উপাদানটি শুনে উপকৃত হয়।
নীরব পড়ার সমস্যা:
- উচ্চারণ অনুশীলনের অভাব:
নীরব পড়া অনুশীলন এবং উচ্চারণ দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ দেয় না।
- - ব্যস্ততা হ্রাস:
কিছু শিক্ষার্থী নীরবে পড়ার সময় মনোনিবেশ করা এবং নিযুক্ত থাকা কঠিন হতে পারে,
যার ফলে বোধগম্যতা এবং ধরে রাখা হ্রাস পায়। অতিরিক্তভাবে, শ্রুতি প্রতিক্রিয়া
লুপ ব্যতীত শিক্ষার্থীরা পাঠ্যে সূক্ষ্মতা মিস করতে পারে।
৪. স্কিমিং এবং স্ক্যানিং
স্কিমিং:
মূল ধারণা বা সারমর্ম পেতে দ্রুত পাঠ্যের মাধ্যমে পড়া।
বৈশিষ্ট্য:
- গতি: সামগ্রিক বিষয়বস্তু
উপলব্ধি করার জন্য দ্রুত গতির পড়া।
- ফোকাস:
শিরোনাম, শিরোনাম এবং হাইলাইট করা পাঠ্যে মনোনিবেশ করুন। উদাহরণ: একটি
বিশদ অধ্যয়ন সেশনের আগে একটি ওভারভিউ পেতে একটি পাঠ্যপুস্তকের একটি অধ্যায় স্কিমিং
করা।
স্ক্যানিং:
নির্দিষ্ট তথ্য বা কীওয়ার্ডের জন্য পাঠ্যের মাধ্যমে অনুসন্ধান করা।
বৈশিষ্ট্য:
- যথার্থতা:
একটি পাঠ্যের মধ্যে নির্দিষ্ট বিবরণ সনাক্তকরণ এবং সনাক্ত করা।
- উদ্দেশ্য:
তথ্য, তারিখ, নাম বা পরিসংখ্যান সন্ধানের জন্য দরকারী। উদাহরণ: একটি নির্দিষ্ট
পরীক্ষার ডেটা সন্ধানের জন্য একটি গবেষণা পত্র স্ক্যান করা।
5. পড়ার স্তর
পড়ার মাত্রা:
- আক্ষরিক:
পাঠ্যের সুস্পষ্ট অর্থ বোঝা।
- অনুমানমূলক:
অর্থ অনুমান করার জন্য লাইনগুলির মধ্যে পড়া।
- সমালোচনামূলক:
সমালোচনামূলকভাবে পাঠ্য মূল্যায়ন এবং বিশ্লেষণ করা।
- সৃজনশীল:
নতুন এবং কল্পনাপ্রসূত উপায়ে পাঠ্য থেকে ধারণাগুলি প্রয়োগ করা।
অনুমানমূলক পাঠ:
- ছাড়:
পাঠ্য সম্পর্কে অনুমান করা জড়িত যা স্পষ্টভাবে বলা হয় না।
- প্রসঙ্গ সূত্র:
গভীর অর্থ অর্জনের জন্য পাঠ্যের মধ্যে ইঙ্গিত ব্যবহার করা।
- লাইনগুলির মধ্যে পড়া:
অন্তর্নিহিত থিম এবং প্রভাবগুলি বোঝা।
6 মৌখিক এবং নীরব পড়ার মধ্যে
পার্থক্য
- উচ্চারণ অনুশীলন:
- মৌখিক:
অনুশীলন এবং তাত্ক্ষণিক সংশোধনের অনুমতি দেয়।
- নীরব:
উচ্চারণ অনুশীলন নেই।
- এনগেজমেন্ট:
- মৌখিক:
উচ্চতর ব্যস্ততা, বিশেষত তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য।
- নীরব:
স্ব-শৃঙ্খলা এবং ফোকাস প্রয়োজন।
- গতি:
- মৌখিক:
ভোকালাইজেশনের কারণে সাধারণত ধীর।
- নীরব: দ্রুততর,
কারণ এটি শব্দগুলি স্পষ্ট করার প্রয়োজনীয়তা দূর করে।
- বোধগম্যতা:
- মৌখিক:
শ্রুতি প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে বোঝার সুবিধা দেয়।
- নীরব:
গভীর, ব্যক্তিগত প্রতিফলন এবং ব্যাখ্যার জন্য অনুমতি দেয়।
- শেখার স্টাইল:
- মৌখিক:
শ্রুতি শিক্ষার্থীদের উপকারিতা।
- নীরব:
ভিজ্যুয়াল শিক্ষার্থীদের উপকার করে এবং অন্তর্মুখী ব্যস্ততার অনুমতি দেয়।
7. ব্যাপক পড়ার উপযোগিতা
বিস্তৃত পড়ার মধ্যে
নির্দিষ্ট বিবরণের পরিবর্তে আনন্দ এবং সাধারণ বোঝার জন্য প্রচুর পরিমাণে পাঠ্য পড়া
জড়িত।
মূল বিষয়:
- সাবলীলতা উন্নত করে:
নিয়মিত অনুশীলন পড়ার গতি এবং দক্ষতা বাড়ায়, পড়াকে একটি মসৃণ এবং আরও উপভোগ্য
ক্রিয়াকলাপ করে তোলে।
- শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করে:
বিভিন্ন পাঠ্যের সংস্পর্শে নতুন শব্দ এবং বাক্যাংশ প্রবর্তন করে, ভাষার দক্ষতা
বাড়ায়।
- আনন্দ বাড়ায়:
পড়ার প্রতি ভালবাসাকে উত্সাহিত করে, এটি একটি জীবনব্যাপী অভ্যাসে পরিণত করে।
ব্যাপক পড়া সাধারণ জ্ঞান বৃদ্ধি এবং আরও ভাল সামগ্রিক একাডেমিক পারফরম্যান্সের
দিকে পরিচালিত করতে পারে।
৮. সম্ভাব্য প্রতিফলন
সম্ভাব্য প্রতিফলন:
বর্তমান ক্রিয়া বা শেখার ভবিষ্যতের অভিজ্ঞতাগুলিকে কীভাবে প্রভাবিত করবে সে সম্পর্কে
আগে থেকে চিন্তাভাবনা করা জড়িত।
উদাহরণ:
- পরিকল্পনা:
জনসাধারণের বক্তৃতার মতো একটি নতুন দক্ষতা শেখার ফলে ভবিষ্যতে ক্যারিয়ারের সুযোগগুলি
কীভাবে উপকৃত হবে তা প্রতিফলিত করা। এই অগ্রণী চিন্তাভাবনা পদ্ধতির শিক্ষার্থীদের
লক্ষ্য নির্ধারণ করতে এবং তাদের বর্তমান প্রচেষ্টার দীর্ঘমেয়াদী মূল্য বুঝতে
সহায়তা করে।
৯. বর্ণনামূলক পাঠ
বর্ণনামূলক পঠন:
প্রাণবন্ত মানসিক চিত্র তৈরি করতে কোনও পাঠ্যে বিশদ এবং বর্ণনার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ
করে।
দিকসমূহঃ
- ভিজ্যুয়ালাইজেশন:
পাঠ্য বর্ণনার উপর ভিত্তি করে মানসিক চিত্র তৈরি করা বোধগম্যতা এবং স্মৃতিশক্তি
বাড়ায়। উদাহরণস্বরূপ, লেখকের বিশদ বর্ণনার উপর ভিত্তি করে একটি উপন্যাসের একটি
দৃশ্য স্পষ্টভাবে কল্পনা করা।
- বিশদে মনোযোগ:
লেখক দ্বারা প্রদত্ত সূক্ষ্মতা এবং সুনির্দিষ্টতা লক্ষ্য করা এবং প্রশংসা করা।
এর মধ্যে সেটিং, চরিত্রের বিবরণ এবং সংবেদনশীল বিশদগুলিতে মনোযোগ দেওয়া অন্তর্ভুক্ত
থাকতে পারে যা পাঠ্যটিকে প্রাণবন্ত করে তোলে।
11. পড়ার শীর্ষ-ডাউন প্রক্রিয়া
টপ-ডাউন প্রক্রিয়া:
পাঠ্য বোঝার এবং ব্যাখ্যা করার জন্য পটভূমি জ্ঞান এবং প্রসঙ্গ ব্যবহার করা জড়িত।
উদাহরণ:
- - একটি গল্প পড়া:
প্লটের বিকাশের পূর্বাভাস দিতে এবং চরিত্রগুলির অনুপ্রেরণা এবং ক্রিয়াগুলি বোঝার
জন্য গল্পের কাঠামোর পূর্ব জ্ঞান যেমন সাধারণ আখ্যান উপাদানগুলি (ভূমিকা, দ্বন্দ্ব,
ক্লাইম্যাক্স, রেজোলিউশন) ব্যবহার করা। এই প্রক্রিয়াটি পাঠকদের ইতিমধ্যে যা জানেন
তার সাথে সম্পর্কিত করে নতুন তথ্য উপলব্ধি করতে সহায়তা করে।
12. শব্দভাণ্ডার বিকাশের কৌশল
কৌশল:
- প্রাসঙ্গিক শিক্ষা:
শিক্ষার্থীদের যে প্রসঙ্গে তারা উপস্থিত হয় তার উপর ভিত্তি করে নতুন শব্দগুলির
অর্থ অনুমান করতে উত্সাহিত করে। এটি তাদের প্রাকৃতিক সেটিংয়ে নতুন শব্দভাণ্ডার
শিখতে এবং মনে রাখতে সহায়তা করে।
- সুস্পষ্ট নির্দেশ: সংজ্ঞা,
উদাহরণ এবং বাক্যগুলিতে ব্যবহারের মাধ্যমে নতুন শব্দভান্ডার শব্দের সরাসরি শিক্ষা।
এই পদ্ধতিটি একাডেমিক শব্দভাণ্ডারের জন্য বিশেষভাবে কার্যকর হতে পারে, যাতে শিক্ষার্থীরা
বুঝতে পারে এবং শব্দগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করতে পারে তা নিশ্চিত করে।
13. পড়ার বোধগম্যতা বিকাশের
কৌশল
কৌশল:
- গ্রাফিক সংগঠক:
মনের মানচিত্র, ভেন ডায়াগ্রাম এবং গল্পের মানচিত্রের মতো ভিজ্যুয়াল এইডগুলি
শিক্ষার্থীদের পাঠ্য থেকে ধারণাগুলি সংগঠিত করতে এবং সম্পর্কিত করতে সহায়তা করে।
এই সরঞ্জামগুলি সম্পর্ক এবং শ্রেণিবিন্যাসের একটি ভিজ্যুয়াল উপস্থাপনা সরবরাহ
করে উপাদানটি বোঝা এবং মনে রাখা সহজ করে তোলে।
- প্রশ্নোত্তর কৌশল:
শিক্ষার্থীদের পড়ার আগে, সময় এবং পরে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে উত্সাহিত করে। প্রশ্নগুলি
মূল ধারণা, বিশদ, অনুমান এবং পূর্ববর্তী জ্ঞানের সংযোগগুলিতে ফোকাস করতে পারে।
এই ব্যস্ততা পাঠ্যের সাথে গভীর চিন্তাভাবনা এবং মিথস্ক্রিয়াকে প্ররোচিত করে বোধগম্যতা
বাড়ায়।
15. পড়ার বৈশিষ্ট্য
বৈশিষ্ট্য:
- ইন্টারেক্টিভ প্রক্রিয়া:
পড়া ডিকোডিং, বোধগম্যতা এবং ব্যাখ্যা সহ একাধিক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া জড়িত। পাঠ্যটি
বোঝার জন্য পাঠকের সক্রিয় অংশগ্রহণ প্রয়োজন।
- উদ্দেশ্য-চালিত:
বিভিন্ন পড়ার উদ্দেশ্য, যেমন তথ্য, আনন্দ বা সমালোচনামূলক বিশ্লেষণের জন্য পড়া,
বিভিন্ন পড়ার পদ্ধতি এবং কৌশলগুলি পরিচালনা করে। উদ্দেশ্যটি বোঝা পাঠকদের উপযুক্ত
কৌশল প্রয়োগ করতে সহায়তা করে।
- সাবলীলতা:
উপযুক্ত গতি, নির্ভুলতা এবং অভিব্যক্তি সহ মসৃণ এবং দক্ষতার সাথে পাঠ্য পড়ার
ক্ষমতা জড়িত। কার্যকর বোঝার জন্য সাবলীলতা অপরিহার্য।
- বোধগম্যতা:
পাঠ্যের অর্থ বোঝার এবং ব্যাখ্যা করার সাথে জড়িত পড়ার চূড়ান্ত লক্ষ্য। এর মধ্যে
সংযোগ তৈরি করা, অর্থ অনুমান করা এবং অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করা অন্তর্ভুক্ত।
- প্রবৃত্তি:
অনুপ্রেরণা এবং টেকসই পড়ার অনুশীলনের জন্য পাঠ্যে সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং আগ্রহ
অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। নিযুক্ত পাঠকরা যা পড়েন তা বোঝার এবং ধরে রাখার সম্ভাবনা
বেশি।
