Mcq Solved Short Answers
ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেস প্রতিষ্ঠিত হয়:
উত্তর: (i) 1885 সালে
ব্যাখ্যা: ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেস 28 ডিসেম্বর 1885 সালে
বোম্বেতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।
মেকলে মিনিট ঘোষিত হয়:
উত্তর: (iii) 1835 সালে
ব্যাখ্যা: লর্ড মেকাউলে 1835 সালে ইংরেজি শিক্ষার পক্ষে তাঁর বিখ্যাত মিনিট পেশ করেন।
Drafting Committee-র সভাপতি:
উত্তর: (i) বি. আর. আম্বেদকর
ব্যাখ্যা: ড. ভীমরাও রামজি আম্বেদকর সংবিধান খসড়া কমিটির চেয়ারম্যান
ছিলেন।
'বেটি বাঁচাও বেটি পড়াও' সম্পর্কিত:
উত্তর: (ii) শিশুকন্যা
ব্যাখ্যা: এই কর্মসূচি কন্যা শিশুদের শিক্ষা ও সুরক্ষার জন্য চালু করা
হয়েছিল।
নয়ী তালিম পদ্ধতির প্রবক্তা:
উত্তর: (i) মহাত্মা গান্ধী
ব্যাখ্যা: গান্ধীজি হস্তশিল্পভিত্তিক এই শিক্ষা পদ্ধতি প্রস্তাব
করেছিলেন।
পাঠশালায় শিক্ষার মাধ্যম:
উত্তর: (ii) বাংলা ভাষা
ব্যাখ্যা: স্থানীয় ভাষায় শিক্ষাদান করা হতো।
পরিবার হল:
উত্তর: (i) প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানের উদাহরণ
ব্যাখ্যা: সমাজকরণের প্রথম ও প্রধান প্রতিষ্ঠান।
'শান্তির দশক' দ্বিতীয়
পর্যায়:
উত্তর: (ii) 2001 থেকে 2010 সাল
ব্যাখ্যা: জাতিসংঘ দ্বারা ঘোষিত সময়সীমা।
ভারতের কেন্দ্রীয় আইনসভা:
উত্তর: (ii) দ্বিকক্ষ বিশিষ্ট
ব্যাখ্যা: লোকসভা ও রাজ্যসভা নিয়ে গঠিত।
শিক্ষাক্ষেত্রে সমান সুযোগ:
উত্তর: (i) শিক্ষাক্ষেত্রে ন্যায়বিচারের উদাহরণ
ব্যাখ্যা: সমতা প্রতিষ্ঠার মৌলিক নীতি।
POCSO আইন অনুমোদন:
উত্তর: (ii) 2012 সালে
ব্যাখ্যা: শিশু যৌন নির্যাতন প্রতিরোধ আইন।
বয়স্ক শিক্ষা কর্মসূচি:
উত্তর: (iii) সামাজিক শিক্ষা
ব্যাখ্যা: সমাজের প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর জন্য।
কলকাতা রাজধানী ছিল:
উত্তর: (ii) 1911 সাল পর্যন্ত
ব্যাখ্যা: দিল্লি স্থানান্তরের বছর।
জাতীয় সংগীতের প্রতি সম্মান:
উত্তর: (i) মৌলিক কর্তব্য
ব্যাখ্যা: সংবিধানের অংশ IV-এ অন্তর্ভুক্ত।
তফসিলি জাতি/উপজাতি শিক্ষা অধিকার:
উত্তর: (iv) সংবিধানের 46 নম্বর ধারায়
ব্যাখ্যা: বিশেষ সুবিধার বিধান।
EDUSAT-এ ব্যবহৃত মাধ্যম:
উত্তর: (iv) টেলিভিশন
ব্যাখ্যা: স্যাটেলাইট ভিত্তিক শিক্ষা প্রসার।
ব্রেইল পদ্ধতিতে বিন্দু:
উত্তর: (i) ৬ টি
ব্যাখ্যা: ৩ সারিতে ২টি করে বিন্দু।
বিশেষ শিক্ষা কৌশল:
উত্তর: (iv) এগুলির সবকটি
ব্যাখ্যা: বহুমুখী পদ্ধতির প্রয়োজন।
সামাজিক পরিবর্তনের মাধ্যম:
উত্তর: (iv) বিদ্যালয়
ব্যাখ্যা: শিক্ষা ব্যবস্থা মূল চালিকাশক্তি।
প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর বৈশিষ্ট্য:
উত্তর: (iv) এগুলির সবকটি
ব্যাখ্যা: বহুবিধ সমস্যাগ্রস্ত।
'জন' সোসাইটি
প্রতিষ্ঠিত হয়:
উত্তর: (ii) 1904 সালে
ব্যাখ্যা: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর 1904 সালে 'জন' সোসাইটি প্রতিষ্ঠা করেন।
স্বাধীন ভারতের প্রথম কমিশনে আলোচিত শিক্ষা
স্তর:
উত্তর: (iii) মাধ্যমিক শিক্ষা
ব্যাখ্যা: 1952-53 সালের মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন (মুদালিয়র কমিশন) মাধ্যমিক
শিক্ষা সংস্কারে মনোনিবেশ করেছিল।
এশিয়াটিক সোসাইটির প্রতিষ্ঠাতা:
উত্তর: (i) স্যার উইলিয়াম জোনস
ব্যাখ্যা: 1784 সালে কলকাতায় এশিয়াটিক সোসাইটি প্রতিষ্ঠিত হয়।
'হরিজন' পত্রিকা
প্রকাশক:
উত্তর: (iii) মহাত্মা গান্ধী
ব্যাখ্যা: গান্ধীজি 1933 সালে অস্পৃশ্যতা বিরোধী এই পত্রিকা চালু করেন।
Common School System ধারণার
উৎস:
উত্তর: (ii) কোঠারি কমিশন (1964-66)
ব্যাখ্যা: শিক্ষায় সমতা আনার জন্য এই সুপারিশ করা হয়েছিল।
ভারতীয় সংসদের কক্ষ সংখ্যা:
উত্তর: (ii) দুইটি
ব্যাখ্যা: লোকসভা ও রাজ্যসভা নিয়ে গঠিত।
ভারতীয় শাসন বিভাগের আদর্শ:
উত্তর: (iii) ব্রিটেন
ব্যাখ্যা: সংসদীয় পদ্ধতির সরকার ব্রিটিশ মডেল অনুসরণ করে।
সংখ্যালঘু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংবিধানিক
ভিত্তি:
উত্তর: (ii) ধারা 30
ব্যাখ্যা: সংখ্যালঘুদের নিজস্ব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গঠনের অধিকার দেয়।
RTE Act-এর প্রযোজ্যতা:
উত্তর: (iv) কেন্দ্রশাসিত অঞ্চল বাদে সমগ্র ভারত
ব্যাখ্যা: জম্মু-কাশ্মীর ও কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলগুলোতে ভিন্ন নিয়ম
প্রযোজ্য।
ইন্টারনেট উদাহরণ:
উত্তর: (iii) তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
ব্যাখ্যা: ICT-এর অন্তর্গত।
RTE Act 2009-এর
বয়সসীমা:
উত্তর: (iii) 6-14 বছরের শিশুরা
ব্যাখ্যা: বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার বিধান।
ব্রেইল বিন্দু সংখ্যা:
উত্তর: (i) ৬টি
ব্যাখ্যা: ৩ সারিতে ২টি করে বিন্দু।
অডিওমিটারের ব্যবহার:
উত্তর: (ii) শ্রবণশক্তি পরীক্ষা
ব্যাখ্যা: শ্রবণ প্রতিবন্ধিতা নির্ণয়ে ব্যবহৃত হয়।
সঠিক বিবৃতি:
উত্তর: (i) Gender হল সামাজিক ধারণা
ব্যাখ্যা: লিঙ্গ সামাজিকভাবে নির্মিত, যৌন জৈবিক।
নারী সংরক্ষণ সংশোধনী:
উত্তর: (ii) 73তম ও 74তম
ব্যাখ্যা: 1992 সালে পঞ্চায়েত ও নগর স্থানীয় সংস্থায় নারী কোটা চালু।
শিক্ষার সংবিধানিক অবস্থান:
উত্তর: (iii) যুগ্ম তালিকায়
ব্যাখ্যা: 42তম সংশোধনীতে (1976) যুক্ত করা হয়।
EDUSAT-এর মাধ্যম:
উত্তর: (iv) টেলিভিশন
ব্যাখ্যা: স্যাটেলাইট ভিত্তিক দূরশিক্ষণ ব্যবস্থা।
কলকাতার রাজধানী মর্যাদা:
উত্তর: (ii) 1911 সাল পর্যন্ত
ব্যাখ্যা: দিল্লি দরবারে রাজধানী স্থানান্তরের ঘোষণা।
সামান্য অক্ষম শিশুদের শিক্ষা:
উত্তর: (iv) অন্তর্ভুক্তিমূলক শ্রেণিকক্ষে
ব্যাখ্যা: বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের মূল ধারায় শিক্ষা।
সামাজিক পরিবর্তনের মাধ্যম:
উত্তর: (ii) শিক্ষা
ব্যাখ্যা: শিক্ষাই সমাজ পরিবর্তনের সবচেয়ে শক্তিশালী হাতিয়ার।
'ডন সোসাইটি' প্রতিষ্ঠা:
উত্তর: (ii) 1904 খ্রিস্টাব্দে
ব্যাখ্যা: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত।
উচ্চশিক্ষার সুপারিশকারী কমিশন:
উত্তর: (i) ডঃ রাধাকৃষ্ণন কমিশন (1948-49)
ব্যাখ্যা: ভারতে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার সংস্কার প্রস্তাব করে।
শিক্ষার 'ম্যাগনাকার্টা':
উত্তর: (iii) উডের ডেসপ্যাচ (1854)
ব্যাখ্যা: ব্রিটিশ ভারতে আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থার ভিত্তি স্থাপন করে।
NCRHE গঠন:
উত্তর: (iv) 1956 খ্রিস্টাব্দে
ব্যাখ্যা: গ্রামীণ উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের জন্য।
কমন স্কুল ধারণা:
উত্তর: (ii) কোঠারি কমিশন (1964-66)
ব্যাখ্যা: শিক্ষায় সাম্যতা আনার সুপারিশ।
অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ডের উদ্দেশ্য:
উত্তর: (iv) সবগুলি
ব্যাখ্যা: প্রাথমিক শিক্ষার অবকাঠামো ও গুণগত মান উন্নয়ন।
জনার্দন রেড্ডি কমিটি:
উত্তর: (i) 1992 খ্রিস্টাব্দে
ব্যাখ্যা: শিক্ষার অপচয় রোধ সম্পর্কিত রিপোর্ট।
সম্পত্তি অধিকার বাতিল:
উত্তর: (ii) 44তম সংশোধন (1978)
ব্যাখ্যা: জরুরি অবস্থার অভিজ্ঞতায় সৃষ্ট।
পার্লামেন্ট গঠন:
উত্তর: (i) রাজ্যসভা ও লোকসভা
ব্যাখ্যা: সংবিধানের 79 নং ধারা অনুযায়ী।
নিম্নতম বিচার স্তর:
উত্তর: (iii) ন্যায় পঞ্চায়েত
ব্যাখ্যা: গ্রামীণ স্তরের বিচার ব্যবস্থা।
সংখ্যালঘু শিক্ষা অধিকার:
উত্তর: (ii) 30 নং ধারা
ব্যাখ্যা: নিজস্ব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গঠনের অধিকার।
RTE-এ বিনা বেতন শিক্ষা:
উত্তর: (ii) দ্বিতীয় অধ্যায়
ব্যাখ্যা: ধারা 3-এ বিস্তারিত।
কম্পিউটার সাক্ষরতা:
উত্তর: (iv) সবগুলি
ব্যাখ্যা: প্রাথমিক জ্ঞান ও ব্যবহারিক দক্ষতা।
সালামাঙ্কা সম্মেলন:
উত্তর: (ii) 1994 খ্রিস্টাব্দে
ব্যাখ্যা: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার আন্তর্জাতিক ঘোষণা।
ব্রেইল বিন্দু সংখ্যা:
উত্তর: (i) ৬টি
ব্যাখ্যা: ৩ সারিতে ২টি করে বিন্দু।
অক্টেড ব্যান্ড যন্ত্র:
উত্তর: (i) বধিরত্ব
ব্যাখ্যা: শ্রবণক্ষমতা পরিমাপে ব্যবহৃত।
জেন্ডার তত্ত্বের প্রবক্তা:
উত্তর: (iii) ট্যালকট পার্সন
ব্যাখ্যা: সামাজিক ভূমিকা তত্ত্বের প্রবক্তা।
সংরক্ষণ ব্যবস্থা:
উত্তর: (iii) 46 নং ধারা
ব্যাখ্যা: তফসিলি জাতি/উপজাতির শিক্ষা ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন।
পাঠশালার মাধ্যম:
উত্তর: (ii) বাংলা
ব্যাখ্যা: স্থানীয় ভাষায় শিক্ষাদান।
প্রজ্ঞামূলক ও সামাজিক নির্মিতিবাদ:
উত্তর: (iv) পিয়াজেঁ, ভাইগটস্কি
ব্যাখ্যা: যথাক্রমে জ্ঞানীয় ও সামাজিক আন্তঃক্রিয়া তত্ত্ব।
·
না-তালিম
পদ্ধতির প্রবক্তা:
উত্তর: (i) মহাত্মা গান্ধী
ব্যাখ্যা: গান্ধীজি হস্তশিল্পভিত্তিক এই শিক্ষা পদ্ধতি প্রস্তাব
করেছিলেন।
·
পাঠশালায় শিক্ষার মাধ্যম:
উত্তর: (ii) বাংলা ভাষা
ব্যাখ্যা: স্থানীয় ভাষায় শিক্ষাদান করা হতো।
·
প্রথম মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠা:
উত্তর: (ii) 1781 সালে
ব্যাখ্যা: কলকাতা মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠিত হয়।
·
সংস্কৃত
কলেজ প্রতিষ্ঠা:
উত্তর: (ii) 1792 সালে
ব্যাখ্যা: জোনাথান ডানকান প্রতিষ্ঠা করেন।
·
শ্রীরামপুর মিশন প্রতিষ্ঠাতা:
উত্তর: (iii) কেরি
ব্যাখ্যা: উইলিয়াম কেরি 1799 সালে প্রতিষ্ঠা করেন।
·
পরিবারের ধরন:
উত্তর: (i) প্রাথমিক প্রতিষ্ঠান
ব্যাখ্যা: সমাজকরণের প্রথম ও প্রধান প্রতিষ্ঠান।
·
RTE 2009 বয়সসীমা:
উত্তর: (iii) 6-14 বছর
ব্যাখ্যা: বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার বিধান।
·
গান্ধীর সর্বজনীন শিক্ষা দাবি:
উত্তর: (ii) 1937 সালে
ব্যাখ্যা: ওয়ার্ধা শিক্ষা পরিকল্পনায় উত্থাপিত।
·
RTE-2009 দায়িত্ব:
উত্তর: (iii) কেন্দ্র-রাজ্য ও স্থানীয় সংস্থার
ব্যাখ্যা: যৌথ দায়িত্বে বাস্তবায়ন।
·
শান্তির দশক:
উত্তর: (iii) 2001-2010
ব্যাখ্যা: জাতিসংঘ দ্বারা ঘোষিত।
·
শাস্তির জন্য শিক্ষা:
উত্তর: (ii) সামাজিক ন্যায় শিক্ষা
ব্যাখ্যা: ন্যায়ভিত্তিক সমাজ গঠন।
·
কেন্দ্রীয় আইনসভা:
উত্তর: (ii) দ্বিকক্ষবিশিষ্ট
ব্যাখ্যা: লোকসভা ও রাজ্যসভা।
·
রাজ্যসভার সর্বোচ্চ সদস্য:
উত্তর: (ii) 250
ব্যাখ্যা: সংবিধানের 80 নং ধারা অনুযায়ী।
·
কলকাতা
রাজধানী:
উত্তর: (ii) 1911 সাল পর্যন্ত
ব্যাখ্যা: দিল্লি স্থানান্তর।
·
সমান সুযোগ:
উত্তর: (i) ন্যায়বিচারের উদাহরণ
ব্যাখ্যা: সমতা প্রতিষ্ঠার নীতি।
·
অন্তর্ভুক্তিমূলক
শিক্ষা:
উত্তর: (iv) সাধারণ বিদ্যালয়ে যৌথ শিক্ষা
ব্যাখ্যা: বিশেষ চাহিদা ও সাধারণ শিশুদের একসাথে।
·
জাতীয় সংগীত:
উত্তর: (i) মৌলিক কর্তব্য
ব্যাখ্যা: সংবিধানের অংশ IV-এ অন্তর্ভুক্ত।
·
শিখন প্রতিবন্ধী শ্রেণিবিভাগ:
উত্তর: (i) বাচনিক ও ভাষাগত সমস্যা
ব্যাখ্যা: আমেরিকান ইনস্টিটিউটের সংজ্ঞা।
·
তফসিলি জাতি/উপজাতি অধিকার:
উত্তর: (iv) 46 নং ধারায়
ব্যাখ্যা: শিক্ষা ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের বিধান।
·
EDUSAT মাধ্যম:
উত্তর: (iv) টেলিভিশন
ব্যাখ্যা: স্যাটেলাইট ভিত্তিক শিক্ষা প্রসার।
সংক্ষিপ্ত
প্রশ্নোত্তর (২৫ শব্দে):
মেয়েদের
শিক্ষার বাধা:
o সামাজিক
কুসংস্কার
o নিরাপত্তাহীনতা
অন্তর্ভুক্তিমূলক
শিক্ষার বাধা:
o অবকাঠামোর
অভাব
o প্রশিক্ষিত
শিক্ষকের স্বল্পতা
Mild Mental
Retardation:
o 50-70 IQ স্কোর
o মৌলিক
শিক্ষা সম্ভব
ICT-এর
ব্যবহার:
o ডিজিটাল
ক্লাসরুম
o অনলাইন
শিক্ষা সম্পদ
যুব
সংস্কৃতি:
o ডিজিটাল
প্রজন্মের আচরণ
o সামাজিক
মাধ্যম প্রভাব
প্রথম
প্রজন্মের শিক্ষার্থী:
o পরিবারে
প্রথম স্কুলগামী
o আর্থিক ও
সাংস্কৃতিক চ্যালেঞ্জ
পাঠ্যপুস্তকের
সীমাবদ্ধতা:
o লিঙ্গবৈষম্য
(মেয়েদের গৃহকর্মে দেখানো)
o শহুরে
পক্ষপাত (গ্রামীণ জীবনের অভাব)
DPEP-এর প্রভাব:
o প্রাথমিক
ভর্তি বৃদ্ধি
o বালিকা
শিক্ষায় উন্নতি
যুগ্ম
তালিকার গুরুত্ব:
o কেন্দ্র-রাজ্য
সমন্বয়
o জাতীয়
শিক্ষানীতি বাস্তবায়ন
CAL-এর সুবিধা:
o ইন্টারেক্টিভ
শিখন
o স্বগত
শিক্ষার সুযোগ
শান্তি
প্রতিষ্ঠায় শিক্ষা:
o সহনশীলতা
বৃদ্ধি
o সংঘাত
সমাধানের দক্ষতা
NCF-এর কাজ:
o পাঠ্যক্রম
প্রণয়ন
o শিক্ষাদান
পদ্ধতি নির্ধারণ
RTE 2009-এর
পশ্চিমবঙ্গের উদ্যোগ:
o 25% বেসরকারি
স্কুলে বিনামূল্যে ভর্তি
o মিড-ডে মিল
চালু
লিঙ্গ
সমতায় শিক্ষকের ভূমিকা:
o লিঙ্গসংবেদনশীল
ভাষা ব্যবহার
o সমতাভিত্তিক
শ্রেণিবিন্যাস
RCI-এর কাজ:
o বিশেষ
শিক্ষক প্রশিক্ষণ মান নিয়ন্ত্রণ
o প্রতিবন্ধী
শিক্ষা নীতি প্রণয়ন
স্কুলগুচ্ছের
মূল্য:
o সম্পদ
ভাগাভাগি
o যৌথ
পেশাদার উন্নয়ন
o পাঠ্যক্রম
সমন্বয়
o গুণগত মান
নিশ্চিতকরণ
বিদ্যালয়ে
গণতন্ত্র চর্চা:
o নাগরিক
দায়িত্ববোধ তৈরি
o সক্রিয়
অংশগ্রহণ শেখা
CAL-এর সুবিধা:
o ইন্টারেক্টিভ
শিখন
o স্বগত
শিক্ষার সুযোগ
শান্তি
প্রতিষ্ঠায় শিক্ষা:
o সহনশীলতা
বৃদ্ধি
o সংঘাত
সমাধান দক্ষতা
ঔপনিবেশিক
প্রভাব মুক্তির কারণ:
o জাতীয়
পরিচয় গঠন
o স্থানীয়
প্রয়োজন মেটানো
NPE 1986-এর অন্তর্ভুক্তিমূলক
শিক্ষা:
o বিশেষ
শিক্ষা প্রকল্প চালু
o IEDC (সমন্বিত
শিক্ষা) প্রোগ্রাম
পাঠ্যপুস্তকে
লিঙ্গসাম্য সীমাবদ্ধতা:
o মেয়েদের
গৃহস্থালি কাজে দেখানো
o পুরুষদের
পেশাদার ভূমিকায় উপস্থাপন
DPEP-এর প্রভাব:
o প্রাথমিক
ভর্তি হার বৃদ্ধি (উদাহরণ: 1994-2002 সালে ৬০% থেকে ৮২%)
o বালিকা
শিক্ষায় উন্নতি
যুগ্ম
তালিকায় শিক্ষার গুরুত্ব:
o জাতীয়
শিক্ষানীতি বাস্তবায়ন
o মানসম্মত
শিক্ষা নিশ্চিতকরণ
শ্রীরামপুর ত্রয়ী:
উইলিয়াম কেরি, জোশুয়া মার্শম্যান ও উইলিয়াম ওয়ার্ড - যাঁরা শ্রীরামপুর
মিশন প্রতিষ্ঠা করেন।
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা:
বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের সাধারণ শ্রেণিকক্ষে সমন্বিত শিক্ষাদান।
কম্পিউটার সাক্ষরতা:
কম্পিউটার চালানোর মৌলিক জ্ঞান ও ব্যবহারিক দক্ষতা।
যৌথ
তালিকাভুক্তির যুক্তি:
o কেন্দ্র-রাজ্য
সমন্বয়
o জাতীয়
শিক্ষানীতি বাস্তবায়ন
বৈদ্যুতিন
মাধ্যমের কুপ্রভাব:
o মনোযোগ
হ্রাস
o আগ্রাসী
আচরণ বৃদ্ধি
Peer Tutoring:
সমবয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে একে অপরকে শেখানোর পদ্ধতি।
RTE 2009 ভর্তি অধিকার:
৬-১৪ বছর বয়সী সব শিশুর বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক ভর্তির অধিকার।
লিঙ্গ
বৈষম্যের প্রভাব:
o মেয়েদের
অংশগ্রহণ কমে
o আত্মবিশ্বাস
হ্রাস
সমন্বিত শিক্ষা:
সাধারণ ও বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের যৌথ শিক্ষাদান।
ঔপনিবেশিক
শিক্ষার কুফল:
o প্রকৃতিনির্ভরতা
হ্রাস
o স্বদেশী
জ্ঞান অবহেলা
শিখন অক্ষমতা:
স্নায়বিক সমস্যাজনিত শিক্ষাগত অসুবিধা (যেমন: ডিসলেক্সিয়া)।
৪৫ নং ধারা:
৬-১৪ বছর বয়সী শিশুদের বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার বিধান (২০০২ সালে
৮৬তম সংশোধন)।
ম্যাগনা কার্টা:
১২১৫ সালে ইংল্যান্ডের রাজা জন কর্তৃক স্বাক্ষরিত ঐতিহাসিক দলিল যা রাজার
ক্ষমতা সীমিত করে নাগরিক অধিকার প্রতিষ্ঠা করে।
ICT-এর
ব্যবহার:
o ডিজিটাল
ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
o অনলাইন
শিক্ষা সম্পদ বিতরণ
বিশেষ
শিক্ষার বৈশিষ্ট্য:
o ব্যক্তিগতকৃত
শিক্ষণ পরিকল্পনা
o বিশেষায়িত
শিক্ষাদান পদ্ধতি
লিঙ্গসমতায়
শিক্ষকের ভূমিকা:
o লিঙ্গসংবেদনশীল
ভাষা ব্যবহার
o সমতামূলক
অংশগ্রহণ নিশ্চিতকরণ
শান্তি
প্রতিষ্ঠায় শিক্ষা:
o সহনশীলতা ও
সমন্বয় শেখায়
o সংঘাত
সমাধানের দক্ষতা বিকাশ
বৃত্তিমূলক শিক্ষা:
কর্মক্ষেত্রের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবহারিক দক্ষতা বিকাশের শিক্ষা পদ্ধতি।
Peer Tutoring:
সমবয়সী বা সহপাঠীদের মধ্যে একে অপরকে শেখানোর পদ্ধতি।
RCI-এর কাজ:
o বিশেষ
শিক্ষক প্রশিক্ষণ মান নিয়ন্ত্রণ
o প্রতিবন্ধী
শিক্ষা নীতিমালা প্রণয়ন
প্রথম প্রজন্মের শিক্ষার্থী:
পরিবারে যারা প্রথম প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা লাভ করছে।
স্কুলগুচ্ছের
শিক্ষাগত মূল্য:
o সম্পদ
ভাগাভাগি
o শিক্ষক
বিনিময় সুবিধা
o যৌথ
পাঠ্যক্রম উন্নয়ন
o গুণগত মান
নিশ্চিতকরণ
Buddy System:
একজন শিক্ষার্থী অপরজনকে সহায়তা করার পদ্ধতি, বিশেষত অন্তর্ভুক্তিমূলক
শিক্ষায়।
গণমাধ্যমের
সুপ্রভাব:
o জ্ঞানার্জনের
সুযোগ বৃদ্ধি
o সৃজনশীলতা
বিকাশ
