1.4.EPC3 | Hindi| B.ED. 4th Semester Study Materials

1.4.EPC3 | Hindi| B.ED. 4th Semester Study Materials

G Success for Better Future
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बीएड चौथा सेमेस्टर 

1.4.ईपीसी 3

अध्ययन सामग्री

ग्रुप A

 

प्रश्न: स्कूली शिक्षा में एम.एस. एक्सेस के उपयोग के लिए कोई दो विशिष्ट उदाहरण दीजिए।

हल:

एक.                       ग्रेड और उपस्थिति सहित छात्र रिकॉर्ड का प्रबंधन करने के लिए एक डेटाबेस बनाना।

दो.   पुस्तक सूची और उधार को ट्रैक करने के लिए एक पुस्तकालय प्रणाली का आयोजन।

प्रश्न: आभासी प्रयोगशाला का उपयोग करने के किन्हीं दो लाभों का उल्लेख कीजिए।

हल:

एक.                       प्रयोगों का संचालन करने के लिए एक सुरक्षित वातावरण प्रदान करता है।

दो.   छात्रों को बेहतर समझ के लिए कई बार प्रयोगों को दोहराने की अनुमति देता है।

प्रश्न: इंटरनेट के माध्यम से शैक्षिक संसाधनों को खोजने के लिए आमतौर पर उपयोग किए जाने वाले किन्हीं दो खोज इंजनों का उल्लेख करें।

हल:

एक.                       गूगल स्कॉलर

दो.   माइक्रोसॉफ्ट अकादमिक

प्रश्न: डिजिटल डिवाइड से आप क्या समझते हैं?

उत्तर: डिजिटल डिवाइड उन व्यक्तियों के बीच की खाई को संदर्भित करता है जिनके पास आधुनिक सूचना और संचार प्रौद्योगिकी तक पहुंच है और जिनके पास सामाजिक आर्थिक स्थिति, स्थान या शिक्षा जैसे कारकों के कारण नहीं है।

प्रश्न: 'संदेश मुद्रा' से आप क्या समझते हैं?

उत्तर: संदेश मुद्रा संचार में सूचना या संदेशों की समयबद्धता और प्रासंगिकता को संदर्भित करती है, विशेष रूप से डिजिटल संदर्भों में।

प्रश्न: ई-ज्ञानकोष क्या है?

उत्तर: ई-ज्ञानकोष इग्नू द्वारा भारत में मुक्त और दूरस्थ शिक्षा संस्थानों द्वारा विकसित डिजिटल शिक्षण संसाधनों को स्टोर, इंडेक्स, संरक्षित और साझा करने के लिए बनाया गया एक डिजिटल भंडार है।

प्रश्न: मोबाइल-लर्निंग का क्या अर्थ है?

उत्तर: मोबाइल-लर्निंग शैक्षिक प्रक्रियाओं को संदर्भित करता है जो मोबाइल उपकरणों का उपयोग करते हैं, जैसे कि स्मार्टफोन और टैबलेट, शिक्षार्थियों को किसी भी समय और कहीं भी सामग्री तक पहुंचने की अनुमति देते हैं।

प्रश्न: टेक्नो-शैक्षणिक कौशल का क्या अर्थ है?

उत्तर: तकनीकी-शैक्षणिक कौशल से तात्पर्य शिक्षकों की क्षमता से है कि वे अपने शिक्षण अभ्यासों में प्रौद्योगिकी को प्रभावी ढंग से एकीकृत कर सकें, सीखने के अनुभवों और परिणामों को बढ़ा सकें।

प्रश्न: संदेश-विश्वसनीयता क्या है?

उत्तर: संदेश की विश्वसनीयता एक संदेश की कथित विश्वसनीयता और विश्वसनीयता को संदर्भित करती है, जो प्राप्तकर्ता की स्वीकृति और जानकारी की समझ को प्रभावित करती है।

प्रश्न: आभासी प्रयोगशाला के कोई दो लाभ लिखिए।

हल:

एक.                       भौतिक संसाधनों के बिना प्रयोग को सक्षम बनाता है।

दो.   दूरस्थ क्षेत्रों में छात्रों के लिए सीखने की सुविधा प्रदान करता है।

प्रश्न: आईसीटी के कोई दो उपयोग लिखिए।

हल:

एक.                       मल्टीमीडिया प्रस्तुतियों के माध्यम से कक्षा शिक्षण को बढ़ाना।

दो.   ऑनलाइन मूल्यांकन और मूल्यांकन की सुविधा प्रदान करना।

प्रश्न: निम्नलिखित में से किसी एक का पूर्ण रूप लिखें।

उत्तर: एमओओसी: बड़े पैमाने पर ओपन ऑनलाइन पाठ्यक्रम

प्रश्न: निम्नलिखित दोनों का पूर्ण रूप लिखें। a) एमओओसी, b) एलसीडी

उत्तर: a) एमओओसी: मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्सb) एलसीडी: लिक्विड क्रिस्टल डिस्प्ले

प्रश्न: "एमओओसी" की दो विशेषताएँ लिखिए।

हल:

एक.                       दुनिया भर में शिक्षार्थियों के लिए खुला नामांकन।

दो.   अक्सर मुफ्त और सुलभ ऑनलाइन।

प्रश्न: किन्हीं चार लोकप्रिय खोज इंजनों के नाम लिखिए।

हल:

एक.                       गूगल

दो.   बिंग

तीन.                      याहू

चार.                       डकडकगो

प्रश्न: दूरस्थ शिक्षा के दो लाभ लिखिए।

हल:

एक.                       सीखने के कार्यक्रम में लचीलापन।

दो.   दूरस्थ स्थानों में लोगों के लिए शिक्षा तक पहुंच।

प्रश्न: गूगल डॉक्स के दो फायदे बताइए।

हल:

एक.                       कई उपयोगकर्ताओं के साथ वास्तविक समय सहयोग।

दो.   स्वचालित बचत और क्लाउड स्टोरेज।

प्रश्न: ऑनलाइन सीखने के दो फायदे बताइए।

हल:

एक.                       लचीला सीखने का माहौल।

दो.   संसाधनों की एक विस्तृत श्रृंखला तक पहुंच।

प्रश्न: दूरस्थ शिक्षा के दो नुकसान लिखिए।

हल:

एक.                       प्रशिक्षकों के साथ आमने-सामने बातचीत का अभाव।

दो.   आत्म-अनुशासन और समय प्रबंधन कौशल की आवश्यकता होती है।

प्रश्नः ज्ञान-दर्शन चैनल के दो उद्देश्य लिखिए?

हल:

एक.                       सभी उम्र के शिक्षार्थियों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम प्रसारित करना।

दो.   पूरे भारत में छात्रों को दूरस्थ शिक्षा सामग्री प्रदान करना।

 

ग्रुप बी

निम्नलिखित पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिएः

(ए) विकिपीडिया: विकिपीडिया एक स्वतंत्र, ऑनलाइन विश्वकोश है जो उपयोगकर्ताओं को विभिन्न विषयों पर लेख बनाने, संपादित करने और अद्यतन करने की अनुमति देता है। यह दुनिया भर में स्वयंसेवक योगदानकर्ताओं द्वारा बनाए रखा जाता है, जिससे यह सबसे बड़े और सबसे सुलभ सूचना स्रोतों में से एक बन जाता है। हालाँकि, इसकी खुली-संपादन प्रकृति के लिए उपयोगकर्ताओं को जानकारी की सटीकता को सत्यापित करने की आवश्यकता होती है।

(b) गूगल डॉक्स: गूगल डॉक्स एक क्लाउड-आधारित वर्ड प्रोसेसिंग एप्लिकेशन है जो उपयोगकर्ताओं को ऑनलाइन दस्तावेज़ बनाने, संपादित करने और साझा करने की अनुमति देता है। यह रीयल-टाइम सहयोग का समर्थन करता है, जिससे कई उपयोगकर्ता एक साथ दस्तावेज़ पर काम कर सकते हैं। सुविधाओं में स्वचालित बचत, संस्करण इतिहास और विभिन्न फ़ाइल स्वरूपों के साथ संगतता शामिल है।

(c) मोबाइल लर्निंग: मोबाइल लर्निंग, या एम-लर्निंग, स्मार्टफोन और टैबलेट जैसे मोबाइल उपकरणों के माध्यम से शैक्षिक सामग्री के वितरण को संदर्भित करता है। यह शिक्षार्थियों को कभी भी और कहीं भी सीखने की सामग्री तक पहुंचने की अनुमति देता है, लचीलापन और व्यक्तिगत सीखने के अनुभव प्रदान करता है। यह दृष्टिकोण दूरस्थ शिक्षा और आजीवन शिक्षा के लिए विशेष रूप से फायदेमंद है।


'डिजिटल युग कौशल' पर संक्षेप में चर्चा करें।

डिजिटल युग कौशल आज की प्रौद्योगिकी संचालित दुनिया में नेविगेट करने और सफल होने के लिए आवश्यक दक्षताएं हैं। उनमे शामिल है:

एक.                       डिजिटल साक्षरता: डिजिटल उपकरणों और प्लेटफार्मों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की क्षमता।

दो.   आलोचनात्मक सोच: डिजिटल स्रोतों से जानकारी का गंभीर रूप से विश्लेषण करना।

तीन.                      सहयोग: डिजिटल वातावरण में दूसरों के साथ काम करना।

चार.                       संचार: विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने के लिए डिजिटल मीडिया का उपयोग करना।

पाँच.                      रचनात्मकता: समस्याओं को नया करने और हल करने के लिए डिजिटल उपकरणों को नियोजित करना।

ये कौशल 21 वीं सदी में व्यक्तिगत, शैक्षणिक और व्यावसायिक सफलता के लिए आवश्यक हैं।


एमएस वर्ड दस्तावेज़ में वर्तनी की गलतियों का पता लगाने और सुधारने के चरणों का वर्णन करें।

एमएस वर्ड में वर्तनी की गलतियों का पता लगाने और उन्हें ठीक करने के लिए:

एक.                       स्वचालित वर्तनी जाँच: आपके लिखते ही Word अशुद्ध वर्तनी वाले शब्दों को लाल रंग में रेखांकित करता है.

दो.   राइट-क्लिक करें: सुझाए गए सुधारों को देखने के लिए रेखांकित शब्द पर राइट-क्लिक करें।

तीन.                      सुधार का चयन करें: गलत वर्तनी वाले शब्द को बदलने के लिए सुझावों में से सही वर्तनी पर क्लिक करें।

चार.                       वर्तनी और व्याकरण उपकरण: पूर्ण जांच चलाने के लिए "समीक्षा" टैब से "वर्तनी और व्याकरण" उपकरण का उपयोग करें।

पाँच.                      सभी को अनदेखा करें/बदलें: छोड़ने के लिए "अनदेखा करें" चुनें या एक ही गलती के सभी उदाहरणों को ठीक करने के लिए "सभी बदलें" चुनें।


MS-Excel में किन्हीं दो फलनों के उपयोग का वर्णन कीजिए।

एक.                       SUM(): यह फ़ंक्शन चयनित कक्षों की श्रेणी जोड़ता है. उदाहरण के लिए, =SUM(A1:A10) कक्ष A1 से A10 तक के सभी मानों का योग परिकलित करता है.

दो.   VLOOKUP(): यह फ़ंक्शन तालिका के पहले स्तंभ में मान की खोज करता है और निर्दिष्ट स्तंभ से समान पंक्ति में मान लौटाता है. उदाहरण के लिए, =VLOOKUP(B2, A1:C10, 3, FALSE) श्रेणी A1 के भीतर B2 में मान की खोज करता है

और तीसरे स्तंभ में मान देता है.


स्पोकन ट्यूटोरियल के गुण और दोषों पर चर्चा करें।

गुण:

एक.                       स्व-पुस्तक शिक्षा: शिक्षार्थियों को अपनी गति से अध्ययन करने की अनुमति देता है।

दो.   नि: शुल्क पहुंच: मुफ्त में उपलब्ध, शिक्षा को सभी के लिए सुलभ बनाना।

तीन.                      व्यावहारिक अनुभव: विभिन्न सॉफ्टवेयर उपकरणों में व्यावहारिक, चरण-दर-चरण मार्गदर्शन प्रदान करता है।

दोष:

एक.                       सीमित बातचीत: प्रशिक्षकों के साथ वास्तविक समय की बातचीत का अभाव।

दो.   भाषा अवरोध: हो सकता है कि सामग्री सभी भाषाओं में उपलब्ध न हो, जिससे सुलभता सीमित हो जाती है.


IP पते और डोमेन नाम की अवधारणा को समझाइए।

आईपी पता: एक आईपी (इंटरनेट प्रोटोकॉल) पता एक नेटवर्क से जुड़े प्रत्येक डिवाइस को सौंपा गया एक अद्वितीय संख्यात्मक लेबल है, जिससे यह अन्य उपकरणों के साथ संचार करने की अनुमति देता है। इसमें संख्याओं के चार सेट होते हैं जिन्हें अवधियों द्वारा अलग किया जाता है (उदाहरण के लिए, 192.168.1.1)।

डोमेन नाम: एक डोमेन नाम एक मानव-पठनीय पता है जिसका उपयोग वेबसाइटों तक पहुंचने के लिए किया जाता है (जैसे, www.example.com)। इसे डोमेन नेम सिस्टम (DNS) के माध्यम से एक IP पते पर मैप किया जाता है, जिससे उपयोगकर्ताओं के लिए वेबसाइटों को याद रखना और एक्सेस करना आसान हो जाता है।


एक शिक्षक शिक्षण के लिए ब्लॉग कैसे बना सकता है और उसका उपयोग कैसे कर सकता है?

एक शिक्षक इन चरणों का पालन करके शिक्षण के लिए एक ब्लॉग बना सकता है:

एक.                       एक प्लेटफ़ॉर्म चुनें: वर्डप्रेस, ब्लॉगर या एडुब्लॉग्स जैसे ब्लॉगिंग प्लेटफ़ॉर्म का चयन करें।

दो.   ब्लॉग सेट करें: एक खाता बनाएं, एक टेम्पलेट चुनें और ब्लॉग सेट करें।

तीन.                      सामग्री बनाएँ: शैक्षिक सामग्री, पाठ योजनाएँ और असाइनमेंट लिखें और पोस्ट करें।

चार.                       छात्रों को शामिल करें: छात्रों को टिप्पणी करने, प्रश्न पूछने और चर्चाओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।

पाँच.                      नियमित रूप से अपडेट करें: छात्र रुचि बनाए रखने के लिए ब्लॉग को नई सामग्री से अपडेट रखें।

एक ब्लॉग का उपयोग संसाधनों को साझा करने, कक्षा चर्चाओं का विस्तार करने और छात्र सहयोग के लिए एक मंच प्रदान करने के लिए किया जा सकता है।


'हैप्टिक टेक्नोलॉजी' क्या है? शिक्षा में इसके अनुप्रयोग को लिखिए।

हैप्टिक तकनीक: हैप्टिक तकनीक में आभासी वातावरण में वस्तुओं या कार्यों की भावना का अनुकरण करने के लिए स्पर्श प्रतिक्रिया का उपयोग शामिल है। यह उपयोगकर्ताओं को डिजिटल इंटरैक्शन में स्पर्श की भावना का अनुभव करने की अनुमति देता है।

शिक्षा में अनुप्रयोग:

एक.                       वर्चुअल लैब्स: हैप्टिक डिवाइस भौतिक प्रयोगों का अनुकरण कर सकते हैं, भौतिक सामग्रियों की आवश्यकता के बिना व्यावहारिक सीखने का अनुभव प्रदान करते हैं।

दो.   विशेष शिक्षा: दृष्टिबाधित छात्रों को आभासी वस्तुओं को महसूस करने, सीखने और अन्वेषण में सहायता करने में सक्षम बनाता है।


एम.एस. एक्सेल पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।

एमएस एक्सेल माइक्रोसॉफ्ट द्वारा विकसित एक स्प्रेडशीट एप्लिकेशन है, जिसका व्यापक रूप से डेटा संगठन, विश्लेषण और विज़ुअलाइज़ेशन के लिए उपयोग किया जाता है। यह उपयोगकर्ताओं को सूत्रों का उपयोग करके गणना करने, चार्ट और ग्राफ़ बनाने और बड़े डेटासेट प्रबंधित करने की अनुमति देता है। एक्सेल का उपयोग आमतौर पर वित्तीय मॉडलिंग, डेटा विश्लेषण और परियोजना प्रबंधन जैसे कार्यों के लिए व्यवसाय, शिक्षा और अनुसंधान में किया जाता है।


IT@School परियोजना के कार्यों के बारे में लिखिए।

केरल सरकार, भारत द्वारा शुरू की गई IT@School परियोजना का उद्देश्य स्कूलों में आईसीटी शिक्षा को बढ़ावा देना है। इसके कार्यों में शामिल हैं:

एक.                       पाठ्यचर्या विकास: डिजिटल साक्षरता में सुधार के लिये स्कूल पाठ्यक्रम में ICT को एकीकृत करना।

दो.   शिक्षक प्रशिक्षण: प्रभावी कक्षा कार्यान्वयन के लिए शिक्षकों को आईसीटी प्रशिक्षण प्रदान करना।

तीन.                      बुनियादी ढाँचा विकास: आईसीटी शिक्षा के लिये स्कूलों को आवश्यक हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर से लैस करना।

चार.                       सामग्री निर्माण: क्षेत्रीय भाषाओं में डिजिटल शैक्षिक सामग्री और संसाधनों का विकास करना।

परियोजना ने केरल में शिक्षा के डिजिटल परिवर्तन में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।

 

शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं में तकनीकी-शैक्षणिक कौशल का क्या महत्व है?

आधुनिक शिक्षण में तकनीकी-शैक्षणिक कौशल आवश्यक हैं क्योंकि वे सीखने के अनुभव को बढ़ाने के लिए शिक्षाशास्त्र के साथ प्रौद्योगिकी को जोड़ते हैं। यहां बताया गया है कि वे महत्वपूर्ण क्यों हैं:

एक.                       बढ़ी हुई सगाई: पाठों में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करना सीखने को इंटरैक्टिव और आकर्षक बनाता है, जिससे छात्रों का ध्यान और रुचि आकर्षित करने में मदद मिलती है।

दो.   निजीकृत शिक्षा: तकनीकी-शैक्षणिक कौशल शिक्षकों को व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों को पूरा करने के लिए पाठों को दर्जी करने की अनुमति देते हैं, विभेदित निर्देश को बढ़ावा देते हैं।

तीन.                      कुशल मूल्यांकन: प्रौद्योगिकी ऑनलाइन क्विज़, असाइनमेंट और एनालिटिक्स के माध्यम से छात्र प्रगति का शीघ्रता से आकलन करने में सहायता करती है, जिससे समय पर प्रतिक्रिया मिलती है।

चार.                       सहयोग: ये कौशल ऑनलाइन चर्चा बोर्ड, समूह परियोजनाओं और साझा संसाधनों जैसे उपकरणों के माध्यम से सहयोगी शिक्षण वातावरण की सुविधा प्रदान करते हैं।

पाँच.                      वैश्विक संसाधन: शिक्षक पारंपरिक पाठ्यपुस्तकों से परे सामग्री के दायरे का विस्तार करते हुए डिजिटल संसाधनों की एक विशाल श्रृंखला तक पहुँच सकते हैं।


एक शिक्षक कक्षा के लिए एमएस पावरपॉइंट प्रस्तुतियों को कैसे बना और उपयोग कर सकता है?

एक शिक्षक इन चरणों का पालन करके कक्षा के लिए MS PowerPoint प्रस्तुतियाँ बना और उपयोग कर सकता है:

एक.                       एमएस पावरपॉइंट खोलें: प्रोग्राम लॉन्च करें और एक टेम्प्लेट चुनें जो पाठ की थीम के अनुकूल हो।

दो.   स्लाइड बनाएँ : शीर्षक स्लाइड से शुरू करें, फिर कॉन्टेंट स्लाइड जोड़ें। मुख्य अवधारणाओं को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने के लिए बुलेट बिंदुओं, छवियों और चार्ट का उपयोग करें।

तीन.                      मल्टीमीडिया शामिल करें: प्रस्तुति को अधिक गतिशील और आकर्षक बनाने के लिए वीडियो, ऑडियो क्लिप और एनिमेशन एम्बेड करें।

चार.                       डिज़ाइन लेआउट: पेशेवर उपस्थिति के लिए सुसंगत फोंट, रंग और लेआउट का उपयोग करें। सुनिश्चित करें कि पाठ पठनीय और देखने में आकर्षक है।

पाँच.                      डिलीवरी का अभ्यास करें: सुचारू वितरण सुनिश्चित करने के लिए प्रस्तुति का पूर्वाभ्यास करें, आवश्यकतानुसार समय और संक्रमण को समायोजित करें।

छः.  कक्षा में उपस्थित: विद्यार्थियों को प्रस्तुति प्रदर्शित करने के लिए प्रोजेक्टर या इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड का उपयोग करें। प्रश्न पूछकर या उन्हें सामग्री के साथ बातचीत करने की अनुमति देकर उन्हें संलग्न करें।

पावरपॉइंट प्रस्तुतियाँ पाठों को संरचित करने, जटिल अवधारणाओं को चित्रित करने और दृश्य और श्रवण उत्तेजनाओं के माध्यम से छात्र की रुचि बनाए रखने में मदद करती हैं।


इंटरनेट ज्ञान के स्रोत के रूप में कैसे काम करता है - एक उदाहरण के साथ चर्चा करें।

इंटरनेट सूचना का एक विशाल भंडार है, जो इसे छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए ज्ञान का एक महत्वपूर्ण स्रोत बनाता है। यह अकादमिक पत्र, शैक्षिक वीडियो, ऑनलाइन पाठ्यक्रम और इंटरैक्टिव सिमुलेशन सहित विविध संसाधनों तक पहुंच प्रदान करता है।

उदाहरण: यदि कोई छात्र द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में सीख रहा है, तो वे विभिन्न सामग्रियों तक पहुँचने के लिए इंटरनेट का उपयोग कर सकते हैं जैसे:

एक.                       विकिपीडिया लेख: युद्ध की घटनाओं, कारणों और परिणामों का अवलोकन प्रदान करना।

दो.   YouTube वृत्तचित्र: प्रमुख लड़ाइयों और रणनीतियों के दृश्य और कथात्मक स्पष्टीकरण प्रदान करना।

तीन.                      ऑनलाइन अभिलेखागार: युग से पत्र, भाषण और तस्वीरों जैसे प्राथमिक स्रोतों तक पहुंचना।

चार.                       एमओओसी (मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स): विशेषज्ञों से विषय की गहरी समझ हासिल करने के लिए एक मुफ्त ऑनलाइन पाठ्यक्रम में नामांकन करना।

इन संसाधनों के माध्यम से, इंटरनेट शिक्षार्थियों को पारंपरिक कक्षा सामग्री की सीमाओं से परे, विषयों का गहराई से पता लगाने में सक्षम बनाता है।


स्कूली शिक्षा में आईटी के उद्देश्यों और कार्यों को लिखें।

स्कूली शिक्षा में आईटी के उद्देश्य:

एक.                       डिजिटल साक्षरता बढ़ाएँ: छात्रों को प्रौद्योगिकी संचालित दुनिया में फलने-फूलने के लिये आवश्यक आईटी कौशल से लैस करें।

दो.   सीखने के परिणामों में सुधार: इंटरैक्टिव और व्यक्तिगत सीखने के अनुभव बनाने के लिए आईटी उपकरणों का उपयोग करें।

तीन.                      संसाधनों तक पहुँच की सुविधा: छात्रों और शिक्षकों को शैक्षिक सामग्री और संसाधनों की एक विस्तृत श्रृंखला तक पहुँच प्रदान करना।

चार.                       सहयोगात्मक अधिगम को बढ़ावा देना: डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से छात्रों और शिक्षकों के बीच संचार और सहयोग को प्रोत्साहित करना।

स्कूली शिक्षा में आईटी के कार्य:

एक.                       ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म: पाठ्यक्रम, असाइनमेंट और आकलन के आयोजन के लिए ऑनलाइन शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (LMS) लागू करें।

दो.   डिजिटल क्लासरूम: शिक्षण और सीखने के अनुभवों को बढ़ाने के लिए कक्षाओं को कंप्यूटर, प्रोजेक्टर और स्मार्टबोर्ड से लैस करें।

तीन.                      शिक्षक प्रशिक्षण: शिक्षकों को अपने शिक्षण प्रथाओं में आईटी को प्रभावी ढंग से एकीकृत करने के लिए निरंतर व्यावसायिक विकास प्रदान करना।

चार.                       संसाधन प्रबंधन: स्कूल प्रशासन के प्रबंधन के लिए आईटी का उपयोग करें, जिसमें छात्र रिकॉर्ड, समय सारिणी और माता-पिता के साथ संचार शामिल हैं।


सुरक्षित सर्फिंग मोड पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।

सेफ सर्फिंग मोड: सेफ सर्फिंग मोड इंटरनेट ब्राउज़ करते समय उपयोगकर्ताओं, विशेष रूप से बच्चों को हानिकारक सामग्री और साइबर खतरों से बचाने के लिए डिज़ाइन किए गए ऑनलाइन प्रथाओं और उपकरणों को संदर्भित करता है। इस मोड को ब्राउज़र सेटिंग्स, अभिभावक नियंत्रण सॉफ़्टवेयर या खोज इंजन फ़िल्टर के माध्यम से सक्रिय किया जा सकता है।

प्रमुख विशेषताऐं:

एक.                       सामग्री फ़िल्टरिंग: एक सुरक्षित ब्राउज़िंग वातावरण सुनिश्चित करते हुए, अनुपयुक्त या खतरनाक वेबसाइटों तक पहुंच को अवरुद्ध करता है।

दो.   गोपनीयता संरक्षण: ट्रैकिंग कुकीज़ को अक्षम करके और अनधिकृत डेटा संग्रह को रोककर व्यक्तिगत जानकारी की सुरक्षा करता है।

तीन.                      साइबर सुरक्षा: संदिग्ध वेबसाइटों तक पहुंच को प्रतिबंधित करके फ़िशिंग, मैलवेयर और अन्य ऑनलाइन खतरों से बचाता है।

चार.                       निगरानी उपकरण: माता-पिता और शिक्षकों को बच्चों की ऑनलाइन गतिविधियों की निगरानी और नियंत्रण करने की अनुमति देता है, यह सुनिश्चित करता है कि वे ऑनलाइन सुरक्षित रहें।

सुरक्षित सर्फिंग मोड एक सुरक्षित और सकारात्मक ऑनलाइन अनुभव बनाए रखने के लिए आवश्यक है, खासकर युवा और कमजोर उपयोगकर्ताओं के लिए।

 

 

ग्रुप सी

शिक्षा में आईसीटी के प्रभाव पर चर्चा करें। स्कूलों में ऑनलाइन सीखने के गुणों को लिखें।

हल:

सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) ने शिक्षा परिदृश्य को महत्वपूर्ण रूप से बदल दिया है। शिक्षा में आईसीटी का प्रभाव कई प्रमुख क्षेत्रों में देखा जा सकता है:

एक.                       जानकारी तक पहुँच:

o    आईसीटी छात्रों और शिक्षकों को दुनिया भर से सूचना और शैक्षिक संसाधनों की एक विशाल श्रृंखला तक पहुंच प्रदान करता है।

o    ऑनलाइन पुस्तकालय, डेटाबेस और शैक्षिक वेबसाइटें कक्षा से परे निरंतर सीखने में सक्षम बनाती हैं।

दो.   इंटरएक्टिव लर्निंग:

o    आईसीटी उपकरण, जैसे मल्टीमीडिया प्रस्तुतियाँ और शैक्षिक ऐप, सीखने को अधिक आकर्षक और इंटरैक्टिव बनाते हैं।

o    छात्र सिमुलेशन, आभासी प्रयोगों और इंटरैक्टिव क्विज़ में भाग ले सकते हैं, जटिल अवधारणाओं की अपनी समझ को बढ़ा सकते हैं।

तीन.                      निजीकृत सीखना:

o    आईसीटी शिक्षकों को व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों को पूरा करने के लिए सीखने के अनुभवों को दर्जी करने की अनुमति देता है।

o    अनुकूली शिक्षण प्रौद्योगिकियां छात्र के प्रदर्शन के आधार पर सामग्री के कठिनाई स्तर को समायोजित कर सकती हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक शिक्षार्थी अपनी गति से प्रगति करता है।

चार.                       सहयोग और संचार:

o    आईसीटी डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से छात्रों और शिक्षकों के बीच सहयोग की सुविधा प्रदान करता है, चर्चाओं, समूह परियोजनाओं और सहकर्मी सीखने को सक्षम करता है।

o    ईमेल, चैट और वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग जैसे उपकरण संचार को आसान और अधिक कुशल बनाते हैं।

स्कूलों में ऑनलाइन सीखने के गुण:

एक.                       लचीलापन:

o    छात्र अपनी गति और कार्यक्रम में सीख सकते हैं, विभिन्न शिक्षण शैलियों और व्यक्तिगत प्रतिबद्धताओं को समायोजित कर सकते हैं।

o    ऑनलाइन शिक्षण भौगोलिक बाधाओं को दूर करता है, स्थान की परवाह किए बिना गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच की अनुमति देता है।

दो.   लागत प्रभावी:

o    ऑनलाइन शिक्षण पाठ्यपुस्तकों और कक्षाओं जैसे भौतिक संसाधनों की आवश्यकता को कम करता है, जिससे शिक्षा अधिक किफायती हो जाती है।

o    यह छात्रों और शिक्षकों के लिए परिवहन लागत को भी कम करता है।

तीन.                      विविध संसाधन:

o    ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म विभिन्न प्रकार के संसाधनों की पेशकश करते हैं, जिनमें वीडियो, पॉडकास्ट और इंटरैक्टिव मॉड्यूल शामिल हैं, जो विभिन्न सीखने की प्राथमिकताओं को पूरा करते हैं।

o    छात्रों के पास अद्यतन सामग्री और अध्ययन के अपने क्षेत्र में नवीनतम विकास तक पहुंच है।

जानकारी-प्रेमी कौशल पर अपने विचार व्यक्त करें। वर्चुअल यूनिवर्सिटी की भूमिका लिखिए।

हल:

जानकारी-प्रेमी कौशल: जानकारी-प्रेमी कौशल जानकारी को प्रभावी ढंग से खोजने, मूल्यांकन करने और उपयोग करने की क्षमता को संदर्भित करते हैं। डिजिटल युग में, ये कौशल छात्रों और शिक्षकों के लिए समान रूप से महत्वपूर्ण हैं:

एक.                       समीक्षात्मक सोच: सूचना की विश्वसनीयता और प्रासंगिकता का गंभीर रूप से आकलन करने की क्षमता।

दो.   सूचना साक्षरता: कीवर्ड, डेटाबेस और अन्य उपकरणों का उपयोग करके कुशलता से जानकारी की खोज करना जानना।

तीन.                      नैतिक उपयोग: साहित्यिक चोरी और कॉपीराइट के मुद्दों सहित जानकारी का उपयोग करने और साझा करने के नैतिक निहितार्थों को समझना।

वर्चुअल यूनिवर्सिटी की भूमिका: वर्चुअल यूनिवर्सिटी डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से ऑनलाइन शिक्षा प्रदान करती है। इसकी भूमिका में शामिल हैं:

एक.                       अभिगम्यता: उन छात्रों को शिक्षा प्रदान करना जिनके पास भौगोलिक, वित्तीय या व्यक्तिगत बाधाओं के कारण पारंपरिक विश्वविद्यालयों तक पहुंच नहीं हो सकती है।

दो.   लचीलापन: छात्रों को अपनी गति और समय पर सीखने की अनुमति देना, कामकाजी पेशेवरों और अन्य जिम्मेदारियों वाले लोगों को समायोजित करना।

तीन.                      विविध पाठ्यक्रम: पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करना, अक्सर नवीनतम पाठ्यक्रम और नवीन शिक्षण विधियों के साथ।

'आभासी प्रयोगशाला' और 'साक्षात पोर्टल' पर संक्षेप में चर्चा करें।

हल:

आभासी प्रयोगशाला: एक आभासी प्रयोगशाला एक ऑनलाइन वातावरण है जो छात्रों को प्रयोगात्मक करने और वैज्ञानिक तकनीकों का डिजिटल रूप से अभ्यास करने की अनुमति देता है। यह प्रदान करता है:

एक.                       रिमोट एक्सेस: छात्र भौतिक प्रयोगशाला स्थान की आवश्यकता के बिना, कभी भी, कहीं भी प्रयोग कर सकते हैं।

दो.   प्रभावी लागत: महंगे प्रयोगशाला उपकरण और सामग्री की आवश्यकता को कम करता है।

तीन.                      सुरक्षित शिक्षा: दुर्घटनाओं के जोखिम को कम करने के लिये प्रयोग करने हेतु एक सुरक्षित वातावरण प्रदान करता है।

साक्षात पोर्टल: साक्षात पोर्टल भारत सरकार की एक पहल है जो ई-लर्निंग संसाधनों के लिए वन-स्टॉप प्लेटफॉर्म प्रदान करती है। यह प्रदान करता है:

एक.                       शैक्षिक संसाधन: विभिन्न शैक्षिक स्तरों पर छात्रों के लिए अध्ययन सामग्री, ट्यूटोरियल और ऑनलाइन पाठ्यक्रमों तक पहुंच।

दो.   शिक्षक प्रशिक्षण: शिक्षकों के लिए उनके शिक्षण कौशल को बढ़ाने के लिए संसाधन और उपकरण।

तीन.                      सहयोग: छात्रों, शिक्षकों और संस्थानों के लिए सहयोग करने और ज्ञान साझा करने के लिए एक मंच।

समाज और शिक्षा की वर्तमान प्रणाली पर सामाजिक नेटवर्किंग के प्रभावों की चर्चा करें।

हल:

समाज पर सामाजिक नेटवर्किंग प्रभाव: सोशल नेटवर्किंग का समाज पर गहरा प्रभाव पड़ता है:

एक.                       संचार: इसने लोगों के संवाद करने के तरीके में क्रांति ला दी है, जिससे विश्व स्तर पर दूसरों के साथ जुड़ना आसान हो गया है।

दो.   सूचना प्रसार: सामाजिक नेटवर्क जल्दी से जानकारी साझा करने, जनता की राय और जागरूकता को प्रभावित करने के लिए शक्तिशाली उपकरण हैं।

शिक्षा पर प्रभाव: सोशल नेटवर्किंग निम्नलिखित तरीकों से शिक्षा को प्रभावित करती है:

एक.                       सहयोगात्मक शिक्षा: छात्र और शिक्षक सहयोग करने, संसाधनों को साझा करने और चर्चाओं में संलग्न होने के लिए सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म का उपयोग कर सकते हैं।

दो.   ध्यान भटकाना: हालांकि, सोशल नेटवर्किंग का अत्यधिक उपयोग एक व्याकुलता हो सकता है, जिससे पढ़ाई पर ध्यान कम हो सकता है।

तीन.                      व्यावसायिक नेटवर्किंग: लिंक्डइन जैसे प्लेटफॉर्म छात्रों और शिक्षकों को पेशेवर नेटवर्क बनाने और करियर के अवसरों तक पहुंचने में मदद करते हैं।

स्कूलों में आईसीटी का एकीकरण:

      • समस्याएँ: स्कूलों में आईसीटी के एकीकरण को अपर्याप्त बुनियादी ढाँचे, शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण की कमी और परिवर्तन के प्रतिरोध जैसी चुनौतियों का सामना करना पड़ता है।
      • उपाय: इन मुद्दों को संबोधित करने के लिये डिजिटल उपकरणों को अपनाने के लिये प्रौद्योगिकी में निवेश, शिक्षक प्रशिक्षण और शैक्षिक संस्कृति में बदलाव की आवश्यकता होती है।

सामाजिक नेटवर्किंग उपकरण:

      • प्रमुख टूल में फेसबुक, ट्विटर, लिंक्डइन और इंस्टाग्राम शामिल हैं।
      • शैक्षिक उपयोग: उदाहरण के लिए, Facebook का उपयोग कक्षा समूह बनाने के लिए किया जा सकता है, जहाँ विद्यार्थी और शिक्षक संसाधन साझा करते हैं, असाइनमेंट पोस्ट करते हैं और चर्चाओं में संलग्न होते हैं, जिससे शिक्षण अधिक सहभागी और सहयोगी बन जाता है.

 

 

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