Two-Year D.El.Ed. Part-I Examination :
2021-2023
Child Studies
Paper Code : CC-01
Time Allowed-3 Hours
Full Marks-70
The figures in the Margin indicate full
marks.
Candidates are directed to give their
answers in their own words as far as practicable.
1. নীচের সব প্রশ্নগুলির ক্ষেত্রে সঠিক উত্তরটি
নির্বাচন করে উত্তরপত্রে লিখুন : 1x20=20
Answer the following questions on the
answer paper by selecting the right answer in each case : 1x20=20
2. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির মধ্যে যে কোনো
দশটি প্রশ্নের উত্তর দিন ( প্রতিটি অনধিক ২৫টি শব্দের মধ্যে) : 2X10=20
1.
বৃদ্ধি
কাকে বলে?
2.
বিকাশ
কাকে বলে?
3.
বৃদ্ধি ও বিকাশের যেকোনো দুটি পার্থক্য
লিখুন।
4.
শিশুর
সামাজিক বিকাশ ও প্রাক্ষোভিক বিকাশ বলতে কী বোঝায়?
5.
রুশো
জীবন বিকাশের ধারাকে কয়টি ভাগে ভাগ করেছেন?
6.
নির্মিতিবাদ
বলতে কী বোঝায়? নির্মিতিবাদকে কয়টি ভাগে ভাগ করা যায় ও কী কী?
7.
পরিনমনের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।
8.
শিখনে পরিনমনের গুরুত্ব লিখুন।
9.
সামাজিকীকরণ
বলতে কী বোঝায়?
10. চলন বিকাশের কয়টি পর্যায় ও কী
কী?
11. শিশুর সামাজিক বিকাশে বিদ্যালয়ের
ভূমিকা কী?
12. অহম কাকে বলে?
13. অধিসত্তা কাকে বলে?
14. আত্মবোধ কী?
15. আত্মমর্যাদা বোধ বলতে কী বোঝায়?
16. শিশুর মধ্যে ক্রোধের বহিঃপ্রকাশ
হয় কিভাবে?
17. প্রক্ষোভ বলতে কী বোঝায়?
18. শিশুদের
প্রক্ষোভের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।
19. ব্যাবলিং
বলতে কী বোঝায়?
20. Scaffolding
বলতে কী বোঝায়?
21. অনুবর্তন
কাকে বলে?
22. স্মৃতির
উপাদানগুলি কী কী?
23. S-
Type অনুবর্তন কী?
24. R-
Type অনুবর্তন কাকে বলে?
25. সর্বপ্রাণবাদ
বলতে কী বোঝায়?
26. অন্তর্দৃষ্টি
বলতে কী বোঝায়?
27. স্কিমা
কী?
28. আত্তীকরণ
(Assimilation) কাকে বলে?
29. সহযোজন
(Accomodation) কাকে বলে?
30. অপানুবর্তন
কী?
31. খেলার
যেকোনো একটি সংজ্ঞা লিখুন।
খেলার দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।
32. Morphene
বলতে কী বোঝায়?
33. Syntax
কী?
34. ভাষার
উপাদানগুলি কী কী?
35. দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি কাকে বলে?
36. স্বল্পস্থায়ী
বা কার্যকরী স্মৃতি কাকে বলে?
37. যোগাযোগের
উপাদানগুলি কী কী?
38. প্রেষণা
(Motivation) বলতে কী বোঝায়?
39. শিখন
ও পরিনমনের দুটি পার্থক্য লিখুন।
40. বহুভাষিক
শ্রেণীকক্ষের দুটি সমস্যা উল্লেখ করুন।
41. যোগাযোগ
বলতে কী বোঝায়?
42. Turn
Taking কাকে বলে?
43. Gender
Role বলতে কী বোঝায়?
44. যোগাযোগের
দুটি বাধা (Barriers) উল্লেখ করুন।
45. যোগাযোগের
উপাদানগুলি কী কী?
46. বহুভাষিক
শ্রেণীকক্ষের দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করুন।
3. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির মধ্যে যে কোনো
দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন ( প্রতিটি অনধিক ২৫০টি শব্দের মধ্যে ) : 7X2=14
1) বিকাশের নিতিগুলির বিস্তারিত ব্যাখ্যা
দিন।
2) মনোযোগ কাকে বলে? মনোযোগের নির্ধারকগুলি
লিখুন।
3) শিশুর সামাজিকীকরণের পরিবার ও
বিদ্যালয়ের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন।
4) প্রাচীন অনুবর্তন ও সক্রিয় অনুবর্তন
কাকে বলে? এই দুটির পার্থক্যগুলো লিখুন।
5) পিয়াজের প্রজ্ঞামুলোক বিকাশের
স্তরগুলো আলোচনা করুন। এর শিক্ষাগত তাৎপর্য লিখুন।
6) বহুভাষিক শ্রেণীকক্ষ বলতে কী বোঝায়?
এই শ্রেণীকক্ষের গুরুত্ব লিখুন। বহুভাষিক শ্রেণীকক্ষে গল্পবলা পদ্ধতির সুবিধাগুলি লিখুন।
7) থর্নডাইকের শিখন সূত্রগুলি আলোচনা
করুন এবং এর শিক্ষাগত তাৎপর্য ব্যাখ্যা করুন।
8) Gestalt তত্ত্বটি ব্যাখ্যা করুন।
এর শিক্ষাগত তাৎপর্য লিখুন।
9) সামাজিক নির্মিতিবাদ বলতে কী বোঝায়? এর শিক্ষাগত
তাৎপর্য ব্যাখ্যা করুন।
4. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির মধ্যে যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর
দিন ( অনধিক ৫০০টি শব্দের মধ্যে) : 16x1=16
1. কোহলবার্গের তত্ত্ব অনুযায়ী নৈতিক
বিকাশের স্তর গুলি আলোচনা করুন।
2. ফ্রয়েড এর ব্যক্তিত্ব বিকাশের
স্তরগুলি সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলোচনা করুন।
3. এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্বটি
আলোচনা করুন।
4. মনোযোগ কাকে বলে? এর বৈশিষ্ট্য
গুলো লিখুন। মনোযোগের নির্ধারক গুলি লিখুন?মনোযোগ আকর্ষণে শিক্ষকের ভুমিকাগুলি কি হবে
?
5. Skinner এর সক্রিয় অনুবর্তন ও
তার শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন।
hhHindi Medium
दस प्रश्नों में से किसी का उत्तर दें (प्रत्येक 25 शब्दों से अधिक में): 2X10=20
- 1. विकास क्या है?
- 2. वृद्धि और विकास के बीच किन्हीं दो अंतरों को लिखिए।
- 3. एक बच्चे के सामाजिक विकास और भावात्मक विकास का क्या मतलब है?
- 4. रूसो जीवन के विकास के पाठ्यक्रम को कितने भागों में विभाजित करता है?
- 5. निर्माणवाद का क्या अर्थ है? निर्माणवाद को कितनी श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है, और क्या हैं?
- 6. परिवर्तन के दो गुणों को लिखिए।
- 7. सीखने में परिवर्तन के महत्व को लिखिए।
- 8. समाजीकरण का क्या अर्थ है?
- 9. आंदोलन के विकास के कितने चरण हैं और वे क्या हैं?
- 10. एक बच्चे के सामाजिक विकास में स्कूलों की क्या भूमिका है?
- 11. अहम क्या है?
- 12. अधिकार क्या है?
- 13. आत्म-सम्मान क्या है?
- 14. आत्म-सम्मान का क्या मतलब है?
- 15. एक बच्चे में क्रोध कैसे प्रकट होता है?
- 16. "आक्रोश" का क्या अर्थ है?
- 17. बच्चों के एक्सपोजर की दो विशेषताएँ लिखिए।
- 18. बड़बड़ाने का क्या मतलब है?
- 19. मचान का क्या मतलब है?
- 20. विकास क्या है?
- 21. स्मृति के तत्व क्या हैं?
- 22. एस-टाइप इवोल्यूशन क्या है?
- 23. आर-टाइप म्यूटेशन क्या है?
- 24. अधिनायकवाद का क्या अर्थ है?
- 25. अंतर्दृष्टि का क्या अर्थ है?
- 26. स्कीमा क्या है?
- 27. आत्मसात क्या है?
- 28. आवास क्या है?
- 29. बहुविकल्पी क्या है?
- 30. खेल की कोई एक परिभाषा लिखिए। खेल की दो विशेषताओं का उल्लेख करें।
- 31. मॉर्फीन का क्या अर्थ है?
- 32. सिंटैक्स क्या है?
- 33. भाषा के तत्व क्या हैं?
- 34. पुरानी स्मृति क्या है?
- 35. अल्पकालिक या कार्यात्मक स्मृति क्या है?
- 36. संचार के तत्व क्या हैं?
- 37. प्रेरणा का क्या अर्थ है?
- 38. सीखने और सीखने के बीच दो अंतर लिखिए।
- 39. बहुभाषी कक्षा में दो समस्याओं का उल्लेख कीजिए।
- 40. संचार का क्या अर्थ है?
- 41. टर्न लेने की क्या जरूरत है?
- 42. लिंग भूमिका का क्या अर्थ है?
- 43. संचार के लिए दो बाधाओं का उल्लेख कीजिए।
- 44. संचार के तत्व क्या हैं?
- 45. बहुभाषी कक्षा की दो विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।
3. निम्नलिखित
प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दें (प्रत्येक 250 शब्दों से अधिक): 7X2=14
- 1. विकास नीतियों का विस्तृत विवरण दीजिए।
- 2. ध्यान क्या है? ध्यान के निर्धारकों को लिखिए।
- 3. बाल समाजीकरण में परिवारों और स्कूलों की भूमिका को स्पष्ट कीजिए।
- 4. प्राचीन विकास और सक्रिय विकास क्या है? दोनों के बीच के अंतर ों को लिखिए।
- 5. पियागेट के संज्ञानात्मक विकास के चरणों पर चर्चा करें। इसका शैक्षिक महत्व लिखिए।
- 6. बहुभाषी कक्षा का क्या अर्थ है? इस कक्षा के महत्व को लिखिए। एक बहुभाषी कक्षा में कहानी कहने के दृष्टिकोण के लाभों को लिखें।
- 7. थॉर्नडाइक के सीखने के सूत्रों पर चर्चा करें और इसके शैक्षिक महत्व की व्याख्या करें।
- 8. गेस्टाल्ट सिद्धांत को स्पष्ट कीजिए। इसका शैक्षिक महत्व लिखिए।
- 9. सामाजिक निर्माणवाद का क्या अर्थ है? इसके शैक्षिक महत्व को स्पष्ट कीजिए।
निम्नलिखित
में से किसी भी
प्रश्न का उत्तर दें
(500 से अधिक शब्दों में
से): 16x1=16
- 1. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार नैतिक विकास के स्तरों पर चर्चा करें।
- 2. फ्रायड के व्यक्तित्व विकास के स्तरों पर संक्षेप में चर्चा करें।
- 3. एरिक्सन के मनोसामाजिक सिद्धांत पर चर्चा कीजिए।
- 4. ध्यान क्या है? इसकी विशेषताएं लिखिए। ध्यान के निर्धारक ों को लिखिए? ध्यान आकर्षित करने में शिक्षक की क्या भूमिका होगी?
- 5. स्किनर के सक्रिय विकास और इसके शैक्षिक महत्व पर चर्चा करें।
- English Version
Answer any of the ten questions (each in more than 25
words): 2X10=20
- · What is growth?
- · What is development?
- · Write down any two differences between growth and development.
- · What does a child's social development and affective development mean?
- · How many parts does Rousseau divide the course of life development into?
- · What does constructionism mean? How many categories can constructionism be divided into, and what are?
- · Write down the two properties of the change.
- · Write down the importance of change in learning.
- · What does socialization mean?
- · How many stages of movement development and what are they?
- · What is the role of schools in a child's social development?
- · What is ahem?
- · What is authority?
- · What is self-esteem?
- · What does self-esteem mean?
- · How does anger manifest in a child?
- · What does "outrage" mean?
- · Write down two characteristics of children's exposure.
- · What does babbling mean?
- · What does scaffolding mean?
- · What is evolution?
- · What are the elements of memory?
- · What is S-Type Evolution?
- · What is R-Type Mutation?
- · What does totalitarianism mean?
- · What does insight mean?
- · What is schema?
- · What is Assimilation?
- · What is accomodation?
- · What is disambiguation?
- · Write any one definition of the game. Mention two features of the game.
- · What does morphene mean?
- · What is Syntax?
- · What are the elements of language?
- · What is chronic memory?
- · What is short-lived or functional memory?
- · What are the elements of communication?
- · What does motivation mean?
- · Write down the two differences between learning and learning.
- · Mention two problems in the multilingual classroom.
- · What does communication mean?
- · What is turn taking?
- · What does gender role mean?
- · Mention two barriers to communication.
- · What are the elements of communication?
- · Mention two features of the multilingual classroom.
3. Answer any two of the following questions (each in
more than 250 words): 7X2=14
- · Give a detailed explanation of development policies.
- · What is attention? Write down the determinants of attention.
- · Explain the role of families and schools in child socialization.
- · What is ancient evolution and active evolution? Write down the differences between the two.
- · Discuss the stages of piaget's cognitive development. Write its educational significance.
- · What does a multilingual classroom mean? Write down the importance of this classroom. Write down the benefits of storytelling approaches in a multilingual classroom.
- · Discuss Thorndyke's learning formulas and explain its educational significance.
- · Explain the Gestalt theory. Write its educational significance.
- · What does social constructionism mean? Explain its educational significance.
Answer any of the following questions (out of more than
500 words): 16x1=16
- · Discuss the levels of moral development according to Kohlberg's theory.
- · Discuss briefly Freud's levels of personality development.
- · Discuss Erickson's psychosocial theory.
- · What is attention? Write down its features. Write down the determinants of attention? What will be the roles of the teacher in attracting attention?
- · Discuss Skinner's active evolution and its educational significance.
E
h
